Os Estágios Do Desenvolvimento Da Inteligência Resumo

APRENDIZAGEM 2. ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO Segundo PIAGET 1886 à 1980 3. 1. Piaget estudou o desenvolvimento cognitivo da criança. Para ele inteligência constrói-se progressivamente ao longo do tempo, por estádios ou etapas constantes e seqüenciais, ou seja, de ordem invariável. 4. 1. Defende uma posição construtivista, interacionista. As estruturas do pensamento são produto de uma construção contínua do sujeito que age e interage com o meio, tendo um papel ativo no seu próprio…

vida para torná-la mais rica, mais feliz. Aos meus pais e à minha madrinha Rose que tanto me apoiaram para essa nova jornada profissional a qual eu amo. RESUMO A autora buscou descobrir bases acadêmicas para que o ser humano em suas diferentes fases do desenvolvimento esteja sempre construindo os seus conhecimentos. Que todo conhecimento implica sempre uma parte que é provida pelo sujeito com sua organização. Que o desconhecido pode causar…

suzana rogeri ESTAGIO i ludicidade e recreação nas series iniciais Balneário Camboriú 2012 suzana rogeri ESTAGIO i ludicidade e recreação nas series iniciais Relatório final de conclusão de estagio supervisionado curricular apresentado ao curso de graduação em Educação Física, Licenciatura, da Faculdade AVANTIS, como requisito parcial para avaliação na Disciplina EstagioI. Prof.: Rozana Aparecida da Silveira Balneário Camboriú 2012 RESUMO Este trabalho tem como…

filhos Rute, Raquel e Benjamim pela paciência, compreensão e por ter ausentado-me por muitos momentos para o desenvolvimento e conclusa desta dissertação. III Agradecimentos À Deus e ao nosso Senhor Jesus Cristo por terem proporcionando-me força, saúde e sabedoria para desenvolver esta dissertação. À Rede…

da mente ou da inteligência. Esta ciência visa compreender a estrutura e o funcionamento da mente humana. O arquétipo concernente ao estudo da tese, fundamenta-se nas interligações mentais como: atenção, modelo de reconhecimento, memória, organização do conhecimento, linguagem, raciocínio e resolução de problemas. A Ciência cognitiva é um largo campo de investigação, no que pese a teoria, abordou-se o assunto através de pesquisa literária. A pesquisa inicia-se com um breve resumo do…

concepções infantis de tempo, espaço, causalidade fisica, movimento e velocidade, Piaget criou um campo de investigação que denominou epistemologia genética – isto é, uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança. Segundo ele, o pensamento infantil passa por quatro estágios, desde o nascimento até o inicio da adolescência, quando a capacidade plena de raciocínio é atingida. A grande contribuição de Piaget foi estudar o raciocínio lógico – matematico, que é…

RESUMO DO CAPÍTULO 3 DO LIVRO “NECESSIDADES EDUCAIONAIS ESPECÍFICAS. INTERVENÇÃO PSICOEDUCAIONAL - DEFICIÊNCIA MENTAL: MODELOS PSICOLÓGICOS DE AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO. Avaliação e Intervenção dos pais com filhos deficientes mentais Elucidação do Conceito A terminologia utilizada para designar o que hoje se conhece como transtorno generalizado do desenvolvimento (APA-1987;1994;1995) e, mais concretamente, como deficiente mental ou retardo mental, inicia-se na França com Binet.…

as inteligências Pessoais, inter e intra: auxiliando os professores a deseNlvovê-las com os seus educandos CLEBSON NOGUEIRA DA SILVA RESERVA DO IGUAÇU – PR 2013 as inteligências Pessoais, inter e intra: auxiliando os professores a deseNlvovê-las com os seus educandos Clebson Nogueira da Silva1 Adriano da Silva Dubiel2 Resumo A definição de inteligência e como despertar, estimular e cultivar cada inteligência desenvolvida em cada

dividida em duas aulas - abordaremos a história da Psicologia, destacando, principalmente, duas importantes áreas dessa ciência em sua interação com a educação, a saber: a Psicologia do Desenvolvimento e a Psicologia da Aprendizagem. 2. Em seguida, nas outras duas aulas da segunda unidade, veremos o desenvolvimento das pesquisas realizadas por Piaget focalizando a forma com que o homem constrói conhecimento e focalizaremos como Vigotsky constrói sua teoria psicológica a partir de uma…

A Contribuição de Vygotsky e Wallon na compreensão do desenvolvimento infantil Vygotsky’s and Wallon’s Contribution to the understanding of childhood development Ivanilda Maria e Silva Bastos* Sonia Regina Pereira** RESUMO: Na perspectiva de buscar subsídios para a compreensão da educação como um trabalho educacional-pedagógico e entendêla como uma prática social que precisa de uma grande parcela de contribuição de outras áreas do conhecimento para transformar a sua tarefa de…