Psicologia da educação

contribui na determinação dos aspectos físicos, intelectuais, emocionais e sociais de um individuo. 3º DESCREVA, RESUMIDAMENTE, A FUNÇÃO DA INTELIGÊNCIA SEGUNDO PIAGET? R: Segundo Piaget, a criança nasce com uma série de reflexos, entre eles estão à gustação, ao tato, à visão, à audição, desde o nascimento a função da inteligência é a adaptação ao meio ambiente, Piaget concedeu a evolução da inteligência desenvolvendo ate atingir a forma final representada pela mente adulta. Os estágios de desenvolvimento da inteligência são. Estágio de inteligência senso motora ou prática, se estende do nascimento até os dezoito meses de idade aproximadamente, nesse período a criança estabelece relações entre as ações e as modificações que ela provoca no ambiente físico. Estágio pré-operatória: Tem inicio com a aquisição da linguagem e se estende aproximadamente até os seis ou sete anos de idade, embora nessa fase o universo mental da criança seja bastante diferenciado, seu raciocínio estar ligado às coisas concretas, nessa idade é chamado à idade dos porquês, a crianças tem necessidade de saber a causa de tudo. Estágio operatório concreto: se inicia por volta dos seis ou sete anos e se estende até onze ou doze anos, em contraste com o anterior, o pensamento da criança está totalmente ligado aos fatos concretos este é o estágio das operações que é uma ação mental de transformação ou combinação de símbolo que representam coisas ou relações. No período operatório concreto, ocorre…

AULA 3 Piaget: um pensador da construção do conhecimento Profª Dra. Claudia Kober INTRODUÇÃO N esta e nas próximas duas unidades, abordaremos um dos mais importantes pensadores e pesquisadores do campo da Psicologia da Aprendizagem: Jean Piaget. Suas descobertas impactaram o campo da educação no mudo todo. No Brasil, sua teoria está presente nos Parâmetros Curriculares Nacionais estabelecidos pelo Ministério da Educação (portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro01. pdf), e permeia os…

RESUMO Este trabalho de conclusão de curso tem o objetivo de propor um pensar reflexivo sobre a etnomatemática como proposta pedagógica para o ensino de matemática nos cursos de formação de professores. Na verdade, diferentemente do que sugere o nome, Etnomatemática não é apenas o estudo de “matemática das diversas etnias”. A disciplina denominada Matemática é, na verdade, uma Etnomatemática que se originou e se desenvolveu na Europa, hoje já é realidade em nosso País. A proposta deste…

LETRAS JEAN PIAGET VIDA E OBRA Período: Principais épocas // Estágio: subdivisões Questão 1. (1,0 ponto). Jean Piaget nasceu em Neuchâtel, no dia 09 de agosto de 1896 e morreu em Genebra, no dia 16 de setembro de 1980, aos oitenta e quatro anos. Desde cedo demonstrou interesse por História Natural. Aos onze observou um melro albino em uma praça de sua cidade, gerando, assim, seu primeiro trabalho científico. Inicialmente, estudou biologia, na Suíça e, posteriormente…

criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe. Piaget Resumo Este artigo pretende analisar as contribuições da teoria piagetiana para a teoria pedagógica abordando biografia, conceitos, pressupostos até as repercussões na de sua teoria na ação pedagógica. Trata-se de uma revisão de literatura, de caráter sucinto, acerca da obra piagetiana, destacando-se sua contribuição para a escola contemporânea. Palavras Chaves: Jean Piaget. Biografia. Epistemologia…

[pic] a) 1 INTRODUÇÃO Este trabalho visa descrever as informações alcançadas através da realização de uma pesquisa bibliográfica sobre o assunto Educação da criança de 0 a 5 anos: a importância do lúdico na aprendizagem. A valorização do lúdico como instrumento de aprendizagem vem conquistando cada vez mais escolas e professores, e vem sendo comprovada a sua eficiência no auxilio ao desenvolvimento…

MATRÍCULA – 201001420586 – TURMA –9037 PROJETO INTEGRADOR TÍTULO “O HOMEM É AQUILO QUE A EDUCAÇÃOFAZ DELE” SALVADOR BAHIA 18 DE NOVEMBRO DE 2010 INTRODUÇÃO Neste trabalho estaremos analisando a proposta educacional kantiana que busca desenvolver predisposições naturais do homem e torná-lo capaz de um convívio social. Trataremos de abordar os aspectos conceituais da filosofia kantiana e sua influência na formação humana, será exposta a proposta pedagógica de Kant,…

INTRODUÇÃO A Pedagogia é a Ciência ou disciplina cujo objetivo é reflexão, ordenação, sistematização ia critica do processo educativo. Esta palavra tem origem na Grécia Antiga. E, portanto o conjunto de disciplina agregada como, Didática; metodologia Cientifica Filosofia da Educação. Existem técnicas para planejar, dirigir e orientar o processo de ensino-aprendizagem? Ou é um dom inato do professor? Neste trabalho você encontrará uma introdução ao estado da pedagogia, tão…

Trabalho de psicologia SIGMUND FREUD Nasceu em 06 de maio de 1856- Londres, 23 de setembro de 1939- Formou-se em medicina e especializou-se em neurologia, tendo logo a seguir criado a psicanálise. Nasceu em FRIBORG na época pertencente ao Império Austríaco atualmente localidade e denominada Pribor na republica Tcheca. Freud e conhecido por suas teorias do mecanismo de defesas, repressão psicológica e por criar a utilização clinica da psicanálise como tratamento da…

psicomotricidade, sob orientação da prof. Fabiane Muniz da Silva. 3 Agradeço em primeiro lugar à Deus que me formou e me deu vida e capacidade para chegar até aqui. À prof ª. Fátima Alves pela ajuda na construção do tema desta pesquisa científica. À prima Rônia por ter me suportado durante a criação deste trabalho. À toda a minha família pelo incentivo, auxílio nos momentos difíceis, palavras de ânimo, conselhos para nunca desistir dos meus sonhos. E à todos…