Pedagogia da autonomia

Pedagogia da Religião

INTRODUÇÃO

A Pedagogia é a Ciência ou disciplina cujo objetivo é reflexão, ordenação, sistematização ia critica do processo educativo. Esta palavra tem origem na Grécia Antiga. E, portanto o conjunto de disciplina agregada como, Didática; metodologia Cientifica Filosofia da Educação.
Existem técnicas para planejar, dirigir e orientar o processo de ensino-aprendizagem? Ou é um dom inato do professor?
Neste trabalho você encontrará uma introdução ao estado da pedagogia, tão necessária à educação e ao professor em sala de aula. A proposta é orientar a ação docente, e levar o educador a percepção e compreensão, através de uma reflexão crítica do seu trabalho, do seu papel na sociedade e no processo de ensino-aprendizagem.
Os desafios do professor. a) Pensar os, objetivos, conteúdos e métodos, b) Interagir no processo ensino-aprendizagem, c) Disponibilizar conhecimentos e facilitar o desenvolvimento das capacidades cognitivas dos educandos.
Os fenômenos, econômicos e sociais da globalização, flexibilização e o novo mercado de trabalho, conferem à educação um dos mais altos graus de importância. A educação continuada é hoje cantada em verso e prosa por todos os profissionais da área da educação. O ensino à distância também ganha notoriedade com a difusão das redes de computadores - BBSs e Internet.

ENSINO TEOLÓGICO

No século XX desenvolveram-se muitas teorias na área da pedagogia. Estudar essas teorias e verificar suas aplicações no ensino teológico não é tarefa das mais fáceis.
Muitos perguntam: como atingir o perfil do novo profissional que o mercado precisa? Como ser um cidadão do mundo? Como ter uma vida feliz? Que rumos devo dar a minha vida, entre tantas outras. A Bíblia tem as respostas.
Não se trata aqui de trilhar os caminhos dos pregadores da teologia da prosperidade. Ou ensinar as teorias de Napoleon Hill, Lair Ribeiro, Dr. Silva, Shinyashiki e tantos outros, que na verdade