Pedagogia da autonomia

Faculdade Padrão.
Introdução ao Ensino da Pedagogia
Professor: Welma Alegna Terra
Curso: Pedagogia A1/PN3 Sala: 209
Acadêmicos;
1- Alexandra Fernandes da Silva
2 -Guiomar Ferreira Gomes Coutinho

Resenha Critica
FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 2011. Paulo Freire, nascido em 1921, falecido em 1997, pernambucano, formou-se em direito em 1959, mas apaixonado pela educação, nunca exerceu a profissão. Mais do que um educador, foi um pensador, um transformador da educação no Brasil.
Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à Prática Educativa, foi sua última obra publicada em vida. Neste livro, Paulo Freire aborda reflexões sobre a prática educativa progressista em prol do respeito e autonomia do ser do educando, sugerindo a reflexão sobre a prática educativa reflexiva enfatizando que ensinar não é transferir, conhecimentos mas sim criar possibilidades para a construção. Como educadores do mundo atual é muito importante à reflexão, quando pensamos na formação docente e na prática educativa. É importante á organização programática da formação docente. Onde o conhecimento e o aprendizado requerem busca e renovação constante. É através das buscas coletivas, que se desenvolve o aprendizado. O educador precisa estar buscando conhecimentos da realidade da classe social, em que o educando esta inserido para poder exercer a função de acordo com a necessidade e a realidade de cada um, o profissional precisa criar uma visão crítica na formação do educando, buscando e construindo conhecimentos juntos, um ao lado do outro. É através da educação que se desenvolve o crescimento de um país, com qualidade e igualdade para todos. A compreensão na formação dos cidadãos é de suma importância, pois requer certos cuidados e atenção em vários aspectos. O professor tem que estar sempre atento e atualizado, dentro ou fora da sala de