Pedagogia da autonomia

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

QUEILA

pedagogia da autonomia
SABERES NECESSÁRIOS À PRATICA EDUCATIVA

Toledo
2007

queila

pedagogia da autonomia
SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA EDUCATIVA

Trabalho interdisciplinar apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Cultura e Sociedade, Processo Educativo no Contexto Histórico, Desenvolviomento e Comportamento Humano e Teoria Geral do Conhecimento.

Professores (as): João Vicente Hadich Ferreira, José Roberto Garcia, Adriana de Fátima Ferreira, Okçana Battini, Adriana Regina de Jesus dos Santos, Fernando Barroso Zanluch Tutor eletrônico:Josiane Baruso Tutor de sala: Roseane Franciscon

Toledo

2007

Referências bibliográficas
Freire, Paulo. Pedagogia da Autonomia, Saberes necessários a prática educativa. 5.ed.São Paulo. Paz e Terra, 1996.

Neste livro Paulo Freire propõe uma reflexão sobre os saberes fundamentais à pratica educativa - progressista, para ele o formando deve ter claro que ensinar não é transferir conhecimentos, conteúdos nem formar, e sim a ação pela qual um sujeito criador dá forma, estilo ou alma a um corpo indeciso e acomodado ,então não há docência sem discência. O educador precisa trabalhar a rigorosidade metódica, e é nesse sentido que ensinar não se esgota mas se alonga a produção das condições que aprender criticamente é possível, sendo assim não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino, o professor deve respeitar os saberes dos educandos e discutir as razões dos mesmos, usar a criticidade, para desenvolver a curiosidade crítica, e não se distanciar de uma rigorosa formação ética, mas