Os Enejas

uma Comissão Nacional de EJA, que recomendou que o Estado realizasse um encontro para diagnosticar metas e ações de EJA. Como consequência desse encontro, veio a decisão de se iniciar uma série de encontros nacionais de EJA, ocorrendo, em 1999, o 1º ENEJA, no Rio de Janeiro, que acabou sendo um estímulo para o surgimento de outros eventos. A fim de socializar a V CONFINTEA, organizou-se um encontro em Curitiba, o que estimulou a decisão de iniciar uma série de encontros nacionais de…

democratização quanto ao acesso e permanência das pessoas na escola, gestão democrática, processo de formação dos profissionais e diversidade das parcerias para o desenvolvimento da EJA. Enejas é um integrante do processo de fortalecimento da EJA no país. Com eles é que se abrem espaços para debates sobre a realidade da EJA. Os Enejas de 2003 e 2006 focalizaram o Estado como peça importante na efetivação do direito à educação. É com todo esse esforço, com a participação da sociedade, que…

educação houve ganhos e perdas a cada movimento político e mudanças de governo . A falta de continuidade dificulta a avaliação concreta de cada projeto, Fala- se sobre a importância dos encontros do ENEJA para a EJA, para nortear as Diretrizes e Bases a serem seguidas. O fortalecimento da EJA e do ENEJA são iniciativas que demonstram a atenção da sociedade civil organizada acompanhada das políticas públicas. 2.1 Educação e Diversidade A escola tem um papel muito…

Elaboração da LDB 9.394 – que reduz a EJA a cursos e exames supletivos.  Discussão e encaminhamento das comissões nacionais de EJA.  Elaboração do Plano Nacional de Educação para Todos. ENEJAs e FÓRUNS DE EJA  Desde 1998 que se realizam os Encontros Nacionais de Educação de Jovens e Adultos (ENEJAs) cujo objetivo é aprofundar os cenários de mudanças, chamando a atenção para EJA como direito.  Os Fóruns de EJA tem por objetivo trocar experiências, discutir políticas…

políticas de EJA, em especial, no período de 1996 a 2007. Poderiam ser vários, mas trago aqui uma reflexão a partir de dois deles, pois os considero os mais relevantes para o contexto deste IX Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos – IX ENEJA: Trabalho Coletivo e Educação como Direito. Trabalho Coletivo Fazendo uma análise retrospectiva da nossa existência enquanto campo de atuação, seja como militantes dos movimentos sociais (populares e sindicais), seja como gestores…

governo, começam a ser transferidas para os estados e os municípios. Em 1996 a LDBEN nº 9394/96 foi aprovada, cujos artigos 37 e 38 tratam da EJA. No país são desenvolvidas iniciativas de campanhas e movimentos de educação de jovens e adultos, como os Enejas (Encontros Nacionais de Educação de Jovens e Adultos), movimentos sociais e outras iniciativas sindicais, preocupadas com processos de conscientização política. As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e…

1.0 Legislação educacional e EJA no Brasil 1.1 Na historia da educação brasileira é preciso descartar a importância do texto constitucional e o lugar que a educação possui nele. 1.2 O fortalecimento da EJA no Brasil e os ENEJAS realizadas desde1999 no país.São iniciativas que demonstram que a EJA tem atenção da sociedade civil e organizada e das políticas governamentais ,especialmente na conjuntura deste inicio do século XXI. 2.0 A EJA nos trilhos das constituições e da legislação…

mineiros implantaram seu Fórum Estadual. No mesmo ano, a Paraíba e o Rio Grande do Norte fizeram o mesmo. Seguindo essa corrente de intercâmbios, Curitiba realizou um encontro, patrocinado pela UNESCO, , o VII ENEJA, em Brasília, Distrito federal, com a participação de 24 Fóruns; em 2006, o VIII ENEJA, em Recife, Pernambuco, com a participação de 26 Fóruns. LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO – LDB 9334/96 A nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB 9334/96 propôs, em seu…

Constituições Brasileiras, das legislações especificas da educação, que de alguma maneira, interferem na EJA. A segunda seção dá ênfase nas Diretrizes e as novidades relacionadas a essa modalidade, e dá destaque no fortalecimento da EJA no Brasil e nas Enejas realizadas desde 1999. E na terceira seção, será possível estudar EJA no PNE, procurando mostrar as principais metas estabelecidas para essa modalidade. E por fim, será possível estudar o fortalecimento da EJA nos últimos anos. A…

confeita foi liderado por uma articulação de fórum e redes da sociedade civil com a UNESCO, O CONSED E A UNDIME. Essa articulação pluri institucional tem sido responsável pela realização anual de encontros NACIONAIS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – ENEJAS. Cabendo prioritariamente aos estados e municípios implementar programas de educação básica de jovens e adultos ( Compreendendo a alfabetização, o ensino fundamental e médio), com apoio técnico e financeiro suplementar da união, a…