Os Alunos Conhecimento Sobre O Ciclo Da água Na Natureza

adoraram. A do rio limpo com peixinhos e a margem gramada e florida com a água bem limpinha. A do rio poluído fizemos o esgoto direto no rio com canudos de papel higiênico, peixes mortos pela margem e a água com cor escura e margem sem vida com lixos espalhados. Eles fizeram uma exposição para as outras salas e foi um sucesso! PLANO DE AULA SOBRE RECURSOS HÍDRICOS Ano 1º ao 5º Tempo estimado Cinco aulas Apresentação O Dia Mundial da Água foi criado pela ONU (Organização das Nações…

PROJETO ÁGUA 3ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL I Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula O aluno conseguirá visualizar o ciclo da água acontecendo no modelo de terrário e será capaz de explicar essas transformações. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Os alunos deverão ter conhecimentos sobre as mudanças de estados físicos da água, ciclo da água. Estratégias e recursos da aula Introdução Após trabalhar o ciclo da água, relembrar as…

PROJETO: NOSSA AGUA(Importância da água na nossa vida) O publico alvo o qual será ministrada o tema da aula é o jardim II da educação infantil que se encontra na escola municipal, Santa Bárbara d’Oeste SP. A escola atende alunos, que se subdividem em alunos no período da manhã e alunos no período da tarde. A quantidade total de alunos na educação Infantil compreende em, e no Ensino Fundamental. Em sua estrutura possui salas de aula, um laboratório de informática, uma sala de TV e vídeo, uma

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7° SEMESTRE EDIANA NERES SANTANA “A ÁGUA NO COTIDIANO” Manga 2013 EDIANA NERES SANTANA “A ÁGUA NO COTIDIANO” Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Ensino de Historia e Geografia,Ensino de Ciências e Saúde Infantil ,Ensino de Matemática e Seminario

PROFESSORAS: EDILENE VIEIRA, IVONE SATOLO E ZENAIDE TEREZINHA. A IMPORTÂNCIA DA ÁGUA Componentes Curriculares: Língua Portuguesa, Ciência e Geografia. Refletir sobre o Ciclo da água na natureza; Reconhecer os diversos lugares onde encontramos a água; Identificar os diferentes estados que a água se apresenta na natureza; Compreender a importância da água para os seres vivos; Entender a necessidade de preservar a água; Antecipar o sentido do texto a partir do suporte…

RECURSOS: Ambiente, Ser Humano e Saúde, Recursos Tecnológicos. AMBIENTE No primeiro ciclo, os conteúdos pretendem uma primeira aproximação da noção do ambiente como resultado das interações entre seus componentes — seres vivos, ar, água, solo, luz e calor — e da compreensão de que, embora constituídos pelos mesmos elementos, os diversos ambientes diferenciam-se pelos tipos de seres vivos, pela disponibilidade dos demais componentes e pelo modo como se dá a presença do ser humano. A observação

discutindo muito sobre a água, porém encontram-se sempre muitos obstáculos para colocar em prática ações para a preservação da mesma. A terra está em constantes transformações, sendo que todos os ecossistemas estão interligados. Assim é fundamental que a sociedade faça uma reflexão acerca da grande importância e utilidade que a água possui. Nessa visão a escola municipal Santo Antonio da Cachoeira apresenta o Projeto: Semana da Água “Defenda esse Tesouro” no intuito de ajudar…

que o aluno poderá aprender com esta aula 1.Compreender o que significa poluição atmosférica no contexto atual. 2.Elencar e discutir sobre os fatores que provocam a crescente poluição do ar. 3.Reconhecer e analisar os efeitos da poluição atmosférica no meio ambiente e na saúde das pessoas. 4.Conhecer e divulgar ações de combate à poluição do ar. Duração das atividades Três ou mais aulas de cinquenta minutos Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno É importante que os…

ABORDADOS • Ciclos da natureza • Acúmulo de lixo • Reciclagem de vidros, metais, plásticos e papéis • Coleta seletiva • Reaproveitamento do lixo | 3 SUGESTÕES PEDAGÓGICAS Formando o leitor Enquanto nos livros de ficção conta-se uma história, as obras de não-ficção ou expositivas visam oferecer informação. Mesmo quando o autor se utiliza de uma pequena história — como neste livro —, ela é sempre pretexto para facilitar a compreensão do assunto de determinada área do…

O ciclo da água na natureza Que tal montar um terrário? A presente atividade será aplicada para 16 alunos de 6 anos, cursando o primeiro ano do ensino fundamental, na Escola Conhecer, situada na cidade de Fukuroi, Japão. Objetivos: Além da observação e levantamento de hipóteses, a presente atividade tem como objetivos explorar os passos de investigação científica: Observação, registros, questionamentos, experimentação e conclusão. “Não é função do professor “transmitir” o…