Os Alunos Conhecimento Sobre O Ciclo Da água Na Natureza

de 24/02/99 PROJETO ÁGUA – PRESERVANDO O FUTURO PÚBLICO ALVO: Alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) DURAÇÃO: Ao longo do ano letivo JUSTIFICATIVA: Reconhecendo a importância da água para a vida de todos os seres do planeta, e a iminente diminuição da mesma a cada dia, devido a problemas como: assoreamento dos rios, poluição, desperdício, foi escolhido esse tema visando sensibilizar e conscientizar o aluno, (este um transmissor de conhecimentos para toda…

Resultado da aula: discutir qual a importância do assunto desenvolvido O ciclo da água Série: 3º ano Objetivo: - Observar e conhecer o ciclo da água, e sua importância. Desenvolvimento da aula: Mostrar vídeo sobre o ciclo da água, explicando cada etapa: evaporação, condensação, precipitação, escoamento, infiltração e transpiração. Levar os alunos na sala de informática, apresentar o jogo do ciclo da água para assimilação dos conteúdos. Jogo disponível em:…

devemos esquecer-nos de mencionar que é necessário e importante proteger a natureza e não praticar ações que venham a agredir ainda mais o nosso ambiente. Neste sentido, pretende-se sensibilizar os futuros cidadãos para a importância de preservar o meio ambiente natural, incentivando a coerência de comportamento, atitudes e habilidades a exercer a cidadania. Temos a preocupação, com as questões relacionadas ao meio em que o aluno está inserindo de forma participativa sendo capaz de…

interdisciplinar aborde o meio ambiente para que as crianças conheçam e valorizem as leis da natureza, e acima de tudo aprendam a cuidar dos nossos recursos naturais promovendo o desenvolvimento sustentável. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao término do projeto espera-se que as crianças adquiram como competências e habilidades a capacidade para: * Proporcionar situações de aprendizagem, que favoreça a interação do aluno com a realidade com as quais convive no seu…

Objetivos Valorizar a água como fonte de vida. Conhecer o ciclo da água na natureza e a sua relação com a vida. Compreender que as suas atitudes são muito importantes para a preservação do meio ambiente. Valorizar a preservação da água, como bem precioso da natureza. Valorizar a vida em sua diversidade e também a preservação do meio ambiente. Compreender a importância da coleta e do tratamento de água e de esgoto para a promoção e manutenção da saúde. Reconhecer a importância da…

III Encontro Mineiro Sobre Investigação na Escola 1 REFLEXÕES SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO MÉDIO Noemi Silvano Chaves¹, Ana Maria de oliveira Cunha², Helena Maura TorezanSilingardi³ 1 Instituto de Biologia, Universidade Federal de Uberlândia, noemisilvano@hotmail.com; 2Instituto de Biologia, Universidade Federal de Uberlândia, cunhaamo@gmail.com; 3Instituto de Biologia, Universidade Federal de Uberlândia, torezan@inbio.ufu.br Resumo Este artigo é resultado…

PESQUISA SOBRE OS TIPOS DE AVALIAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL E SUAS MODALIDADES, NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS Quando falamos em avaliação, ela precisa estar pautada em princípios que visam a formação integral do sujeito, sendo também uma forma de o professor reavaliar sua prática pedagógica, reformulando a cada dia novos caminhos que possam contribuir para essa formação integral do aluno.Partindo desse princípio, é necessária que a avaliação no Ensino de Ciências do Ensino fundamental…

ciências da natureza, a água é uma temática que atrai alunos de todas as faixas etárias, estando presente ao longo de toda a escolaridade. É impossível imaginar um tipo de vida que dispense o uso da água.Com este projecto pretende-se familiarizar os alunos para várias questões relacionadas com a água, nomeadamente as formas sob as quais existe na natureza e os fenómenos em que está envolvida. Recorrer-se-á ao ensino experimental e a novas tecnologias para que, de forma prática e lúdica,…

Toquinho Projeto: MEIO AMBIENTE: Escola sustentável Período:23 de setembro a 11 de outubro de 2013 Público alvo: Educação infantil, ciclos I E II , professores e pais. Professores: Joelma Rodrigues Brito Apresentação A Principal função do trabalho com o

desenvolver um trabalho de integração dos conteúdos de história com outras áreasde conhecimento;• avaliar o seu trabalho ao longo do ano, refletindo sobre as escolhas dos conteúdospriorizados, as atividades propostas e os materiais didáticos selecionados, parareplanejar a sua proposta de ensino de um ano para o outro.A localidade• Levantamento de diferenças e semelhanças individuais, sociais, econômicas eculturais entre os alunos da classe e entre eles e as demais pessoas que convivem…