sugestão de reformulações e intervenções em empresas

Semestre 1º PRODUÇÃO TEXTUAL – GRUPO Caro Aluno, Neste semestre do curso de Gestão Hospitalar será realizado uma produção textual baseada na metodologia da entrevista para integrar os conhecimentos adquiridos durante todo o semestre. Lembramos que o eixo norteador do presente semestre são os Fundamentos da Gestão. OBJETIVOS DA PRODUÇÃO TEXTUAL Trabalhar o conteúdo do eixo temático, incentivar a interatividade e a regionalidade, auxiliar na aplicação de conceitos estudados nas disciplinas do semestre, bem como: • Implementar a integralidade dos conteúdos desenvolvidos no semestre em possível cenário de trabalho do gestor hospitalar. • Desenvolver no aluno a capacidade de identificar os aspectos relevantes de cada disciplina na atuação profissional, ou seja, verificar a aplicabilidade dos conceitos estudados. ORIENTAÇÕES GERAIS • A atividade deverá ser desenvolvida em equipes de dois a sete integrantes. • A formação dos grupos é de responsabilidade dos alunos, no entanto, solicitamos que sigam as orientações passadas pelo tutor de sala sobre a melhor maneira para a formação dos grupos. • Para o desenvolvimento do trabalho, a equipe deverá consultar e UNOPAR VIRTUAL Superior de Tecnologia em Gestão Hospitalar se fundamentar nas teleaulas, webaulas, no livro texto disponível na Biblioteca Digital e nas bibliografias recomendadas no final deste material. • Todas as referências deverão estar de acordo com o…

Semestre 1º PRODUÇÃO TEXTUAL – GRUPO Caro Aluno, Neste semestre do curso de Gestão Hospitalar será realizado uma produção textual baseada na metodologia da entrevista para integrar os conhecimentos adquiridos durante todo o semestre. Lembramos que o eixo norteador do presente semestre são os Fundamentos da Gestão. OBJETIVOS DA PRODUÇÃO TEXTUAL Trabalhar o conteúdo do eixo temático, incentivar a interatividade e a regionalidade, auxiliar na aplicação de conceitos…

[pic] DÚVIDAS E PERGUNTAS FREQUENTES (FAQ): 1 - Como saber se o nome está na lista de formandos? R: Todos os prováveis formandos deverão se dirigir a secretaria do seu campus dentro do período previamente estabelecido para se certificar se estão aptos a participar da cerimônia e retirar os convites. Alunos com pendências acadêmicas terão prazo para a devida regularização e só poderão retirar os convites após o cumprimento de todas as exigências. 2 - Os alunos poderão organizar…

Objetivo: • Levar os alunos a pensar a gestão empresarial a partir da articulação dos conteúdos das disciplinas que compõem o semestre. • Desenvolver as capacidades cognitivas do aluno a partir de pesquisas e estudos teóricos e atividades práticas na área de gestão empresarial. Orientações: • O trabalho será realizado em grupo de no mínimo três (3) alunos e no máximo seis (6); • Para este trabalho é necessário conhecer o …

Estratégia e Planejamento Logístico Professores: Julliana Faggion; Gisleine B. Fregoneze; Marilucia Ricieri; Fábio Henrique Ribeiro Semestre: 3º PRODUÇÃO TEXTUAL – GRUPO Caros alunos! A proposta para esta Produção Textual Interdisciplinar em grupo é a realização de um diagnóstico em uma empresa do setor de distribuição, logística, atacado ou varejo, favorecendo a integração entre os aspectos teóricos e práticos das disciplinas desenvolvidas no semestre. Acompanhem o tema e…

Compras; Gestão de Pessoas; Estratégia e Planejamento Logístico Professores: Julliana Faggion; Gisleine B. Fregoneze; Marilucia Ricieri; Fábio Henrique Ribeiro Semestre: 3º PRODUÇÃO TEXTUAL – GRUPO Caros alunos! A proposta para esta Produção Textual Interdisciplinar em grupo é a realização de um diagnóstico em uma empresa do setor de distribuição, logística, atacado ou varejo, favorecendo a integração entre os aspectos teóricos e práticos das disciplinas desenvolvidas no semestre.…

profissional, para a organização do trabalho e comprometimento de cada participante. Recomendamos a leitura atenta e cautelosa a fim de que não ocorram quaisquer problemas. As atividades complementares – AC fazem parte da grade curricular do curso de Ciências Contábeis da UNIP. “São componentes curriculares que possibilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas FORA do ambiente escolar...” conforme Resolução CNE/MEC.…

desta disciplina o aluno deve ser capaz de: - Entender os conceitos centrais de marketing; - Entender a importância da satisfação do cliente e saber como construí-la; - Conhecer a necessidade do Marketing Socialmente Responsável. - Entender o que é o Plano de Marketing e sua importância para a organização - Entender a importância da informação para a tomada de decisão, assim como montar um SIM (sistema de informações de marketing) para um produto; - Entender a importância da analise do…

Os trabalhos deverão envolver, portanto, a descrição completa e a análise dos subsistemas anteriormente destacados, presentes numa obra a ser escolhida pelo grupo. A análise deverá envolver a caracterização dos materiais e componentes e sua completa aplicação, incluindo as formas de contratação dos serviços e o controle da produção. Os trabalhos serão entregues sob a forma de texto técnico e serão apresentados na forma de painéis ou Slides, em um "workshop" que envolverá todo o grupo…

|Estudo Dirigido | |Objetivo(s): Ao final do trabalho o aluno deverá ser capaz de propor melhorias nos processos de RH de uma organização, a partir dos conceitos | |aprendidos em sala. | |Professora: Ana Paula de…