Gota de água
Coordenação do Projecto: Carla Lourenço, Carla Midões e Cristina Antunes
Colaboradores: Fernanda Silva, Soraia Matos e Teresa Sousa Introdução | No âmbito das ciências da natureza, a água é uma temática que atrai alunos de todas as faixas etárias, estando presente ao longo de toda a escolaridade. É impossível imaginar um tipo de vida que dispense o uso da água.Com este projecto pretende-se familiarizar os alunos para várias questões relacionadas com a água, nomeadamente as formas sob as quais existe na natureza e os fenómenos em que está envolvida. Recorrer-se-á ao ensino experimental e a novas tecnologias para que, de forma prática e lúdica, os alunos apreendam o significado e a importância dos recursos hídricos e tomem consciência das boas práticas de utilização da água, de forma a diminuir o desperdício e a contaminação provocada pelo Homem. | | | Recursos Disponíveis:
- CD multimédia- Guião de introdução teórica- Fichas de actividades- Protocolos experimentais para o pré-escolar- Protocolos experimentais para o 1º ciclo- Posters temáticos. | Objectivos |
Com este projecto pretende-se: | Dar a conhecer os vários conceitos e fenómenos relacionados com a temática da água, mediante a utilização de actividades prático-experimentais e meios audiovisuais, entre outras; | | Proporcionar a oportunidade de conhecer, viver e sentir o dia-a-dia do trabalho num laboratório e familiarizar as crianças com metodologias científicas; | | Incentivar atitudes e capacidades de análise, reflexão e discussão de ideias e resultados a partir de experiências, actividades dramáticas e actividades pedagógicas; | | Contribuir para uma educação capaz de formar cidadãos decididos, reflexivos e responsáveis com o meio ambiente, incutindo valores de preservação ambiental. | Acções |
Planeamento, Elaboração e Aquisição de Material de