Organização Que Aprende

SENGE, Peter. A quinta disciplina: arte, teoria e prática da organização que aprende. São Paulo: Best Seller, 1.998 “As organizações mais bem sucedidas serão as que aprendem”. De fato a competitividade e concorrência global têm impulsionado o aprendizado por parte das empresas. Não há apenas uma grande organização dominando determinado mercado, novas empresas surgem no cenário mundial e isto exige a busca de inovação, tanto em produtos como a busca de pessoas dispostas a trabalhar em equipe

sua empresa numa organização que aprende Neste artigo, Arthur Diniz fala sobre como os estímulos à aprendizagem em equipe e ao pensamento sistêmico podem contribuir para que as empresas cresçam. *Por Arthur Diniz É muito interessante quando se fala hoje com profissionais de Recursos Humanos sobre organizações que aprendem. Todos querem trabalhar em organizações como essas, mas quase ninguém viu uma ou sabe exatamente como funciona. Como podemos então definir que organização é essa?…

Learning Organization O conceito de Learning Organization (organização que aprende) desenvolvido pelo autor Peter M Senge aborda a grande mudança ocorrida pela administração. Enquanto as empresas podiam se ocupar apenas com a busca Máxima de eficiência e lucratividade, operando em um ambiente considerado estável, os modelos administrativos tradicionais baseados em uma hierarquia rígida pareciam suficientes para atender às necessidades das empresas em geral. Essa mudança de paradigma…

QUINTA DISCIPLINA A arte prática da organização que aprende Peter M Senge Salese Fernandes Maciel Porto Alegre, 31/05/2011 Sumário INTRODUÇÃO 3 PARTE I - Como as nossas ações criam a nossa realidade, e como podemos modificá-la RESUMO 4 RESENHA 5 PARTE II - A quinta disciplina: a pedra fundamental da organização que aprende RESUMO 6 RESENHA 7 PARTE III - As disciplinas essenciais: construindo a organização que aprende RESUMO 8 …

empresa é um lugar onde se ensina e se aprende continuamente; • As organizações podem e devem trocar entre si o que aprendem. 4 Aprendizado Organizacional é Educação Continuada • Esse processo deve sempre envolver todos os membros da organização, desde a presidência até o chão de fábrica (quando indústria) 5 • • • • • Domínio pessoal Modelos mentais Objetivo comum Aprendizado em grupo Raciocínio sistêmico. Requisitos de uma Organização que Aprende (Peter Senge) 6 2 …

hoje, com a velocidade das mudanças cada vez maior, o conhecimento torna-se a principal vantagem competitiva da organização. Saber como administrar o conhecimento é crítico para o êxito e sobrevivência do negócio'. A maior parte do co­nhecimento das organizações está na mente das pessoas que as compõem. Por isso, as pessoas com maior qualificação são mais valorizadas. O que uma organização e seus empregados sabem está no cerne da sua forma de atuação2. O capital intelectual é a soma dos…

campo de estudo em questão, tem sido caracterizado por duas vertentes: A aprendizagem organizacional e as organizações que aprendem. 2. A Problematização Do Objeto: Da Aprendizagem Como Processo Psicológico Básico À Aprendizagem na ou da Organização  A aprendizagem ocupa lugar de destaque nas teorias psicológicas.  Enfatiza inúmeros componentes que podem facilitar ou dificultar a aprendizagem. Fonte: Antônio Virgílio Bittencourt Bastos; Sônia Maria Guedes Gondim;…

hajam respostas tanto para as necessidades internas quanto externas da organização. Um exemplo disso são as metas a serem alcançadas na empresa. Juntos, as pessoas aprender a encontrar novas formas de atingir resultados e o melhor: aprendem um com o outro. Organizações com essa cultura tendem a: Criar, pensar, planejar e implementar ações que levem ao crescimento da empresa e modelagem de seu futuro. Dados coletados, organização e transformação deles em informação, análise e…

LUIS DE MELO - A ORGANIZAÇÃO QUE APRENDE E A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO - QUALIDADE TOTAL TUTOR: ELIELSON AGUIAR TOMÉ-AÇU/PA, ABRIL DE 2008 LUIS DE MELO - A ORGANIZAÇÃO QUE APRENDE E A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO - QUALIDADE TOTAL Trabalho Acadêmico refe­rente à disciplina Evolução do Pensamento Administrativo, orientada pelo professor/tutor Elielson Aguiar, como requisito para atender aos objeti­vos específicos do curso de Administra­ção da…

.........................................09 REFERÊNCIAS.........................................................................................10 1-INTRODUÇÃO Por meio deste, vou expor o que considero pontos fortes e fracos da minha organização, e através do aprendizado, elaborarei meios de transformação do capital intelectual dos colaboradores em ferramentas para melhoria, dos setores e dos trabalhos sistêmicos já existentes. Um trabalho que considero trabalho de formiguinha,…