Organização Estrutural Em Psicopatologia Infantil

contribuem para ampliar a noção de trabalho de sua dimensão econômica para concebê-lo enquanto um cenário de relações, envolvendo dimensões psicológicas e simbólicas. Apresenta-se também as dimensões éticas provenientes das diferentes formas de organização do trabalho na contemporaneidade. A principal constatação deste estudo é a de que a vivência de desamparo no trabalho parece ser, no geral, intensificada na atualidade pois a transitoriedade das relações e a ressignificação da…

conflito cotidiano entre o que é exigido, o que desejam e o que realmente é possível fazer diante dos obstáculos, das condições e da organização atual do trabalho na educação em Vitória. As análises acerca da problemática que envolve as doenças ligadas ao trabalho, particularmente aquelas relacionadas à saúde mental, têm como aporte teórico tanto a psicopatologia do trabalho quanto a psicodinâmica, cujo foco concentra-se no sofrimento advindo das relações de trabalho (BRAUNSTEIN, 1981, DEJOURS

Várias contribuições teóricas a preenchem. Gerir risco implica em conhecer geologia, engenharia civil, resistência de materiais, demografia, técnicas de salvamento e resgate, para citar alguns. Mas também demanda conhecimentos sobre o modo de organização das cidades e das pessoas que nela circulam. Aportes da Psicologia foram selecionados para ajudar nesta tarefa. Os alunos já psicólogos e os estudantes de Psicologia vão revisitar conceitos que provavelmente já conhecem. Porém o farão na…

e piagtianos em relação a aprendizagem através do esquema evolutivo da aprendizagem. Este modelo concebe a aprendizagem como uma construção intrapsíquica, com continuidade genética e diferenças evolutivas, resultante das precondições energético-estruturais do sujeito e as circunstâncias do meio. Ele implica em quatro níveis de aprendizagem que se estendem desde o nascimento até a morte. O primeiro nível denomina-se proto-aprendizagem e caracteriza-se pela construção de uma pauta de…

pela Universidade do Rio dos Sinos – UNISINOS – RS. Especialização em Diagnóstico Psicológico pela Pontifícia Universidade Católica PUCRS. Especialização em Violência pela Universidade de São Paulo USP-SP. Experiência profissional de 15 anos em Organização exercendo atividades em Seleção, Treinamento e Coordenação Técnica. Atualmente ocupa o cargo de Assessora da Direção, para atividades que visam o desenvolvimento organizacional. Professora da ULBRA nos Cursos Superiores de…

LINGUAGEM ORAL E FALA:________________ 21 METALINGUAGEM _______________________________________ 23 ANAMNESE: ___________________________________________________ 26 EXAMES COMPLEMENTARES: ____________________________ 28 PATOLOGIAS DA LINGUAGEM INFANTIL _______________________ 29 ANAMNESE ____________________________________________________ 29 TESTE DE AVALIAÇÃO DA LINGUAGEM _________________________ 37 Conhecimento Semântico: ___________________________________ 38…

elegida como centro das preocupações e a escola funcionalista buscava compreender seu funcionamento, na medida em que o homem a usa para adaptar-se ao meio. O Estruturalismo também preocupa-se com a consciência, mas Tichner a estuda em seus aspectos estruturais, ou seja, os estados elementares da consciência como estruturas do sistema nervoso central. O método de observação de Tichner, seguidor de Wundt, é o introspeccionismo e os conhecimentos psicológicos são experimentais. O…

que caracteriza a depressão na infância? O que a precipita? De que forma a violência ocorrida nos lares e nas comunidades em que vivemos pode influenciar no surgimento desse transtorno em crianças? E como os profissionais que lidam com a população infantil podem prevenir, apoiar e intervir? Este livro faz parte da série Violência e Saúde Mental InfantoJuvenil e busca esclarecer algumas dessas questões, sensibilizando profissionais que lidam com crianças à melhor atuação neste problema. O…

deve antecipar tudo o que a criança precisa, deve-se criar momentos para que ela sinta a necessidade de pedir aquilo que precisa. Por apresentar autismo, a criança pode ter dificuldades de organização e de memorização de suas responsabilidades. Pode ainda ser necessário um roteiro especial de apoio à organização do aluno, como uma agenda ou um caderno com fotos das atividades. No caso das salas da pré escola, uma agenda é quase indispensável. Porém, o educador não age sozinho. Em casos…

fálica da sexualidade in­ fantil — progressão, fixação e regressão libidinal — de­ senvolvimento agressivo — descarga do impulso e prazer. C A P IT U L O III O Aparelho Psíquico .............................. 47 Desenvolvimento histórico da teoria estrutural — dife­ renciação do ego a partir do id — ego como executor dos impulsos — funções básicas do ego: percepção, me­ mória, sentimentos, pensamento — fatores do desenvol­ vimento do ego: maturação, experiência ^— fatores…