Organização E Gestão José Carlos Libâneo

Objetivo Analisar a visão do autor José Carlos Libâneo quanto a construção do Projeto Político Pedagógico. Justificativa As informações a seguir apresentarão as diretrizes segundo Libâneo para a construção do Projeto Político Pedagógico, visto que este documento é o norteador do trabalho da instituição tanto pedagógico quanto administrativo. O Projeto Político-Pedagógico tem sido o objeto de estudos para professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional em busca…

Regina Ap. D Silva Michelini – Ra: 1299200484 ATPS – Prof. Ângelo Cobra ELEMENTOS PARA UMA ANÁLISE CRÍTICO-COMPREENSIVA DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: ASPECTOS SOCIOPOLÍTICOS E HISTÓRICOS. Palavra Chave: Gestão, qualidade, constituição, centralização e descentralização A história da estrutura e a organização do ensino no Brasil refletem as condições socioeconômicas do país e revela o panorama de determinados períodos histórico. Na década de 80 os que víamos era o estado afastando do papel…

RESENHA DA OBRA: LIBÂNEO, J. C., OLIVEIRA, J. F de, TOSCHI, M. S. Educação escolar: políticas, estrutura e organização. São Paulo: Cortez, 2005. Resenhado por: _______________________________________ Este livro traz uma reflexão sobre nosso comportamento como educadores frente às transformações em curso na sociedade contemporânea, tendo em vista compreender a escola e a atuação dos professores nos processos decisórios concretos que ocorrem no âmbito da organização e da gestão.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO Anne Akemi Shimbara “Vida Escolar e Formação Continuada de Educadores: uma perspectiva teórica” São Carlos - SP 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO Anne Akemi Shimbara “Vida Escolar e Formação Continuada de Educadores: uma perspectiva teórica” Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para obtenção do…

coletiva de cidadania no ambiente escolar. De acordo com a resposta do gestor, nos leva a entender que a construção e a organização do Projeto Político Pedagógico, é construído através de uma gestão democrática, pois existe a participação dos profissionais da educação e também de alguns pais de alunos, a gestão democrática é um dos princípios da educação brasileira. “A organização escolar funciona com base em dois movimentos inter – relacionados : de um lado, a construção , a e dinâmica…

RESPONSABILIDADES NECESSÁRIAS A UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA GOVERNADOR VALADARES 2011 HILDETE DOS SANTOS FERREIRA DESAFIOS E RESPONSABILIDADES NECESSÁRIAS A UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA Trabalho de Conclusão de Curso – Artigo Científico – apresentado à Coordenação do Curso de Especialização em Gestão Educacional em cumprimento às exigências para a obtenção do título de Especialista em gestão educacional, orientado pela…

QUADRO-RESUMO | MÓDULO I | CONTEXTUALISTA • Cidadania no mundo globalizado. • Finalidades da educação. Paulo FREIRE | Edgar MORIN | Antoni ZABALA | Isabel ALARCÃO | Milton SANTOS | José Carlos LIBÂNEO | Guacira Lopes LOURO CONCEPÇÃO DE CIDADANIA Educar é um ato que visa à convivência social, a cidadania e a tomada de consciência política. A educação escolar, além de ensinar o conhecimento científico, deve assumir a incumbência de preparar as pessoas para o exercício da…

FACULDADE SÃO LUIS DE FRANÇA CURSO DE PEDAGOGIA PRINCÍPIOS DA ORGANIZAÇÃO CONFORME A LDB/96 Aracaju 2013 DAISYVANI GOMES DE MENEZES MARIA DE FÁTIMA DA CRUZ SANTOS MARIA EDEILDE DOS PASSOS SANTOS ROSEMEIRE SANTOS OLIVEIRA PRINCÍPIOS DA ORGANIZAÇÃO CONFORME A LDB/96 Trabalho apresentando a disciplina gestão Educacional II, do curso de Pedagogia da Faculdade são luís de frança. Orientador: Profº Marcos Batinga

FACULDADE ATUAL JACIARA CORDEIRO CASTRO DA ROCHA GESTÃO PARTICIPATIVA: ORGANIZAÇÃO ESCOLAR DA ESCOLA INFANTIL RECANTO DA AMIZADE: Refletindo ação necessária e possível MACAPÁ 2013 FACULDADE ATUAL JACIARA CORDEIRO CASTRO DA ROCHA GESTÃO PARTICIPATIVA: ORGANIZAÇÃO ESCOLAR DA ESCOLA INFANTIL RECANTO DA AMIZADE: Refletindo ação necessária e possível Pré-projeto de pesquisa apresentado por acadêmica do Curso de pedagogia da Faculdade Atual, como…

a ciência que tem por objeto de estudo a Educação, o processo de ensino e aprendizagem e seu principal objetivo é a melhoria no processo de aprendizagem dos indivíduos, através da reflexão, sistematização e produção de conhecimentos. Como salienta José Carlos Libâneo, no livro “Pedagogia e Pedagogos, para quê?”: A pedagogia é o campo de conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação, isto é, do ato educativo, da prática educativa concreta que se realiza na sociedade como um…