Trabalho Individual 2014

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia vera tiburcio gonçalves VITOR da paixão PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL SETE LAGOAS 2014 VERA TIBURCIO GONÇALVES VITOR DA PAIXÃO PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Comunicação e Linguagem, Medotologia Científica, Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histório e Filosófico e Seminário da prática II Prof. Melina Klaus, Juliana Forgaça,Okçana Battini, Márcia Bastos,Bernadete Strang, Edilaine Vágula. Tutor de sala: Euza Tutor eletrônico: Rodrigo Reeberg Presti Sete Lagoas 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 SIGNIFICADO DE PEDAGOGO PARA MIM ........................................................ 4 3 CONCLUSÃO ..........................................................................................................7 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ........................................................................8 INTRODUÇÃO: Considerando que a pedagogia é a filosofia, a ciência e a técnica da educação. Ela não se restringe aos locais que possuem métodos pedagógicos elaborados e sistematizados pode acontecer em todas as situações do dia-a-dia, esse trabalho tem por finalidade apresentar um relato sobre o que é o Pedagogo, bem com sua formação contribuição na melhoria do processo de aprendizagem dos indivíduos, através da reflexão, sistematização e produção…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO CURRICULAR I ALAGOINHAS Abril/2011 ADENILCE GOMES DE JESUS Relatório apresentado do curso de pedagogia a Universidade Luterana do Brasil como grau parcial do estágio curricular I da Educação Infantil. ALAGOINHAS Abril/2011 …

ÉTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A IMPORTÂNCIA DA ÉTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Professor-Tutor Externo: Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em educação física (LEF0012) – Prática do Módulo I 28/11/2014 RESUMO Este estudo tem como objetivo discutir a ética na educação infantil, considerando este nível do ensino de fundamental importância para o desenvolvimento da criança. O estudo foi desenvolvido a partir da prática documental, onde a partir de…

Juliana Gomes de Souza - RU- 919967 Ivone Emiliano da Siva - RU- 937612 Edineia Bispo dos Santos- RU- 936042 Portfólio apresentado a UTA , Fundamentos Psicológicos da Educação, Fundamentos Socioantropológicos da Educação . Curso de Pedagogia a Distância Faculdade Internacional – Uninter Tutor local- Michelle Feltre Centro Associado – Santa Terezinha - MG Belo Horizonte 2013 SUMÁRIO Introdução…

Referência Bibliográfica: DEMO, Pedro, 1941- Política social, educação e cidadania- Campinas, SP: Papirus, 1994.(Coleção Magistério:Formação e Trabalho Pedagógico). Pedro Demo introduz o livro “Política social, educação e cidadania”, pontuando que a “política social continua sendo o desafio fundamental e contraditório da sociedade e do sistema produtivo” e que para se fazer política social é necessário que teoria e prática estejam juntas em um mesmo nível, para que assim, sejam…

CULTURA E COMUNICAÇÃO - CPCC PROJETO DE AVICULTURA ALTERNATIVA EXPLORADA EM BASES SOLIDÁRIAS NA COMUNIDADE SÃO RAFAEL João Pessoa - Paraíba Setembro de 2013 CENTRO POPULAR DE CULTURA E COMUNICAÇÃO - CPCC PROJETO DE AVICULTURA ALTERNATIVA EXPLORADA EM BASES SOLIDÁRIAS NA COMUNIDADE SÃO RAFAEL Equipe de elaboração: Edson Lindolfo – Professor UFPB/CCHSA Genyson Marques Evangelista – Professor UFPB/CCHSA João Pessoa - Paraíba…

....................................................6 3.1 OBJETIVO GERAL................................................................................................6 3.2 OBJETIVO ESPECÍFICO......................................................................................6 4. METODOLOGIA......................................................................................................7 4.1 DELIMITAÇÃO DO…

o processo de desenvolvimento do sujeito está imbricado em seu processo de socialização. Dito de outro modo, é na interação em diferentes instituições sociais (a família, o grupo de amigos, as comunidades de bairro, as igrejas, a escola, o trabalho, as associações, etc.) que o sujeito aprende e apreende as formas de funcionamento da língua e os modos de manifestação da linguagem; ao fazê-lo, vai construindo seus conhecimentos relativos aos usos da língua e da linguagem em diferentes…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ SECADI – CURSO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS WLLIANE MARTINS DE SOUSA A IMPORTÂNCIA DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA E.E.I. F JOÃO EUFRÁZIO FILHO GUARACIABA DO NORTE 2012 Wlliane Martins de Sousa A importância da aprendizagem na educação de jovens e adultos. na E.E.I. F João Eufrásio filho. Projeto apresentado à Universidade Federal do Ceará como requisito…

compõe-se de Normas Regulamentadoras, Normas Rurais, outras leis complementares, como portarias e decretos e também as convenções internacionais do Trabalho, ratificadas pelo Brasil. O que é Saúde? - Segundo OMS (Organização Mundial de Saúde) É um estado de completo bem-estar físico, mental e social; e não apenas a ausência das doenças ou enfermidade (definição utópica, pois o completo bem – estar é impossível de ser encontrado no mundo de desajustes físicos e psíquicos).…