Oralismo E Lingua De Sinais Diferença

depois, traduzidas para a língua portuguesa e submetidas à análise de conteúdo. Os resultados descrevem o desafio da adaptação dos sujeitos surdos a um universo majoritariamente ouvinte, as dificuldades de transitar entre a língua de sinais e a língua portuguesa, a necessidade de manter referenciais identitários valorizados aos olhos dos ouvintes, além da importância de reorganizar as estratégias de ensino e de avaliar a participação do intérprete de língua de sinais. ENSINO…

dentro do processo social e educacional, contribui para o crescimento “pseudo cultura homogênea”, que acoberta as diferenças que compõem de fato a estrutura social. Esse processo de exclusão social e escolar resultante desse processo de “pseudo homogeinidade”, faz com que essa população com necessidades especiais seja caracterizada apenas pelos evidentes traços que os colocam em diferença do resto da população em geral. Esses traços não são determinantes no seu sucesso ou fracasso…

mudar as lentes da visão naturalizada construída a partir do que se conhece hoje. Por essa razão, contextualizar historicamente os fatos, concepções e mitos em torno da educação de surdos poderá ajudá-lo a compreender como a LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais), língua que você aprenderá a partir de agora, se tornou tão importante para as pessoas surdas. Desde a Antiguidade as pessoas surdas tiveram diferentes tratamentos. Os egípcios conferiam um ar de misticismo aos surdos, pois…

falar duas línguas igualmente bem porque as utiliza desde muito jovem. Além da visão popular que nos cerca e que outro autor como Bloomfield concorda: “ser bilíngüe é o mesmo que ser capaz de falar duas línguas perfeitamente. Outros autores como Macnamara são contrários a esta visão de bilíngües perfeitos, ele começa a propor a idéia do bilíngüe como um individuo que é alguém que possui competência mínima em uma das quatro habilidades lingüísticas (falar, ouvir, ler e escrever) em uma…

1) Como é possível 2 línguas, com alguns parâmetros diferentes acionados internamente a serem acessadas ao mesmo tempo? R: Não é possível. As duas primeiras fases constituem grande parte da história da educação dos surdos no Brasil. Ainda hoje estão sendo desenvolvidos o oralismo e o bimodalismo nas escolas brasileiras, porém há algo que está se aflorando nas comunidades de surdos e isto tem afetado os educadores de surdos. As comunidades surdas estão despertando e percebendo que…

adaptar-se à sociedade, dessa forma, não poderiam exercer seus direitos civis e sociais. Pedro Ponce de Leon (1520-1584) foi o primeiro professor de surdos, utilizava o alfabeto manual para a leitura, escrita e aprendizado da língua oral. Muitos teóricos opunham-se ao uso dos sinais, justificando que o mesmo atrapalhava o desenvolvimento do surdo. Este pensamento está ancorado na filosofia: a) b) c) d) e) Gestualista. Bilinguista. Comunicativa. Oralista. Antropológica. 2-Assinale a…

crianças surdas c) o desenvolvimento emocional e social das crianças d) as consequências para o desenvolvimento cognitivo 2- Faça uma comparação com as crianças surdas, filhas de pais surdos, que têm contato, desde o nascimento, com a língua de sinais. 1- a) Com a leitura do texto “Novas correntes na educação do surdo: dos enfoques clínicos aos culturais” , o que chama a atenção com relação ao processo de aceitação da surdez da criança pelos familiares é que os pais…

regular incentivando a valorização das diferenças no convívio social e o reconhecimento do potencial de cada aluno. No entanto, existem posições contrárias à inclusão de alunos com surdez nas turmas comuns, em decorrência das representações da surdez como incapacidade ou das propostas pedagógicas desenvolvidas sem considerar a diversidade lingüística. Diante dessas questões que geram polêmica, é importante buscar nos confrontos promovidos na relação entre as diferenças, novos…

também, essa capacidade, o que explica sua possibilidade de adquirir a língua falada em seu país. Desenvolvendo a função auditiva e dispondo dessa capacidade inata, o surdo precisa receber a linguagem de maneira natural, como acontece com a criança que ouve (1995, p.44 apud QUADROS, 1997, p.22). INTRODUÇÃO Quando falamos de bilinguismo, logo nos vem à mente a ideia de “uma pessoa bilíngue”, que domina mais de uma língua em seu vocabulário. Quando falamos de bilinguismo na libras,…

tradição oralista, as Identidades Surdas, o muticulturalismo são pontos relevantes neste trabalho. O Enfoque deste trabalho é a Identidade Cultural Suda dentro do contexto multicultural, perpassando as varias fazes da História dos Surdos, no contexto do Oralismo, nas relações sociais, na sua trajetória para romper a homogeneidade, aos momentos atuais e desafíos na educação. “Somos notavelmmente ignorantes a respeito da surdez, muito mais ignorantes do que um homem intruído teria sido em…