Questões de libras

1) Como é possível 2 línguas, com alguns parâmetros diferentes acionados internamente a serem acessadas ao mesmo tempo?

R: Não é possível. As duas primeiras fases constituem grande parte da história da educação dos surdos no Brasil. Ainda hoje estão sendo desenvolvidos o oralismo e o bimodalismo nas escolas brasileiras, porém há algo que está se aflorando nas comunidades de surdos e isto tem afetado os educadores de surdos. As comunidades surdas estão despertando e percebendo que foram muito prejudicadas com as propostas de ensino desenvolvidas até então e, estão percebendo a importância e o valor da sua língua, isto é,a libras.

2) Podemos dizer que bimodalismo é um sistema?

a) Artificial considerado inadequado (Duffy,1987;Ferreira Brito,1990), tendo em vista que desconsidera a língua de sinais e sua riqueza estrutural e acaba por desestruturar também português.

b) Adequado à necessidade de um esforço coletivo respeitando a relação dos signos linguística entre si.

Alternativa Correta A.

3) Qual a proposta Bilíngue para surdos quanto ao ensino da língua portuguesa?

R: A proposta Bilíngue para surdos concebe no seu desenvolvimento baseado em técnicas do ensino de segunda língua. Tais técnicas partem das habilidades interativas e cognitivas já adquiridas pelas crianças surdas diante de suas experiências naturais com a libra.

4) Quais as duas formas básicas em bilinguismo existentes em termos da educação de surdos?

R: Uma delas envolve o ensino da segunda língua quase de forma concomitante á aquisição da primeira língua, e a outra se caracteriza pelo ensino da segunda língua somente após á aquisição da primeira língua.

5) Qual a diferença entre Bilinguismo e Diglossia?

R: O Bilinguismo envolve a competência e o desempenho em duas línguas, podendo ser individual ou grupal. A Diglossia envolve uma situação linguística em que duas línguas estão em relação de complementaridade, isto é,