Oralismo Comunicacao Total

17 2.2 EDUCAÇÃO DE SURDOS NO BRASIL.......................................................................22 3. CAPÍTULO II – ABORDAGENS EDUCACIONAIS PARA SURDOS...27 3.1 ORALISMO......................................................................................................................27 3.2 COMUNICAÇÃO TOTAL..............................................................................................29 3.3 BIMODALISMO...............................................................

residual, a qual se constitui num aspecto facilitador importante para o desenvolvimento da linguagem oral; a atenção à família, considerando a quebra e os ajustes no padrão interacional a partir da descoberta da surdez da criança; o desenvolvimento da comunicação como meta a ser atingida (Balieiro, Pupo, Ficker, 1997). Cabe ressaltar o fundamental trabalho de orientação e aconselhamento aos pais de criança deficiente auditiva, decisivo para o sucesso de qualquer proposta terapêutica.…

àqueles cuja audição não fosse necessária. Não podem, por exemplo, servir de testemunha em testamento, quando esta deve ouvir as disposições testamentárias. Neste dispositivo podemos entender a situação do surdo-mudo, quando a incapacidade não for total, assemelha-se à do alienado mental. Mas a partir do final do último século houve mudanças significativas na forma de compreender suas características, que afetaram as propostas educacionais oferecidas a eles, tanto que o atual Código…

O que são língua de sinais? A É uma língua de modalidade gestual-visual porque utiliza, como meio de comunicação, movimentos gestuais e expressões faciais que são percebidos pela visão para captar movimentos, principalmente das mãos. B É uma língua de modalidade oral-auditiva, que utiliza como meio de comunicação movimentos gestuais e expressões faciais que são percebidos pela visão para captar movimentos. C É uma língua de modalidade gestual-visual porque utiliza simples gestos e…

a linguagem como instrumento de inserção desse individuo nesse outro espaço que não lhe é familiar. Entendendo a importância desse instrumento sob a perspectiva de Vygotski, (1998) o qual afirma que a linguagem não é apenas um instrumento de comunicação, mas é através dela, com ela, que o ser humano elabora conceitos sobre o mundo e sobre si mesmo, portanto, o sujeito se constitui como pessoa, visto que começa a hipotetizar sobre esse novo mundo. Assim, passa a discutir, concordar e…

estivessem em um ambiente segregado (ARANHA, 1995). Somente no início do século XVI, surgiram os primeiros procedimentos na tentativa de “educar” a pessoa surda. Essas tentativas para o estabelecimento de um “processo educacional” se concentravam na comunicação e no desenvolvimento da fala e da audição. À época grande parte dos pesquisadores estabelecia os estudos individualmente e as inovações e descobertas eram pouco difundidas pela comunidade, por conseqüência, muitos trabalhos…

surdos: comunicação total e bilinguismo. Atividade: 1º) Leia o texto base: páginas 108 a 110. a) Esquematize as principais propostas de cada uma das filosofias apresentadas no texto-base. 1- Oralismo 1.1- Método voltado para o aprendizado oral do surdo. 1.2- Utilização do aparelho de amplificação sonora individual ( AAIS) como metodologia de oralização. 1.3- Treinamento auditivo, desenvolvimento da fala e da linguagem, com o fim de oralizar o surdo. 2- Comunicação…

primeiro, o ensino da escrita, através dos nomes dos objetos e, num momento seguinte, teria passado ao ensino da fala, começando pelos elementos fonéticos (SILVA, 2006, p. 18) Seguindo a linha temporal traçada, o ensino do surdo passa pela fase do oralismo que tem como precursor Juan Pablo Bonet , também voltado ao ensino dos nobres espanhóis agora no século XVII denominados surdos-mudos, seu trabalho foi exclusivamente fixado no ensino da fala. Publicando ainda um livro que trata…

educação para os surdos. A metodologia que faz uso de sinais, leitura labial, expressão facial e corporal, alfabeto manual e recursos visuais como apoio para a aquisição da língua escrita é conhecida por: a. Método oralista. b. Método comunicação total. c. Método interativo. d. Método gestualista. e. Método bilinguismo. 1 pontos Pergunta 2 Os estudos linguísticos e a evolução do pensamento sobre a pessoa surda e a surdez, trouxeram para a…

preponderante para o crescimento da educação de surdos, pois o interesse econômico impulsionou de forma taxativa as famílias abastadas na transmissão de bens para seus filhos surdos. Esse interesse com certeza foi um marco na enorme valorização do oralismo na educação dos mesmos. A criação da primeira escola para surdos ocorreu em Paris, pelo Abade de L’Epée, sendo o método educacional baseado no uso de sinais. Nesta época cria-se então, um sistema que incorporava elementos da língua …