Oralismo Bilinguismo E Pedagogia Surda

INTRODUÇÃO A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é a Língua usada pela comunidade surda no território brasileiro. É uma Língua visual-espacial. Que surgiu através da própria comunicação entre os surdos. O primeiro registro de educação de surdos no Brasil é de 1855, trazida pelo Professor francês Eduard Huet, convidado por D. Pedro II para vir ao Brasil, para educá-los, inaugurando no Rio de Janeiro a primeira escola para surdos, o Instituto Nacional de Educação dos Surdos (INES), utilizando a

A PRESENÇA DO INTÉRPRETE DE LIBRAS 17 2.1 LÍNGUA brasileira de sinais/ LÍNGUA portuguesa 18 2.2 A TRAJETÓRIA BRASILEIRA 18 2.3 PREPARAÇÃO DOS PROFISSIONAIS 20 CAPÍTULO III 23 MODIFICABILIDADES METODOLÓGICAS PARA PROFISSIONALIZAÇÃO DA PESSOA SURDA 23 3.1 O SÓCIO-INTERACIONISMO E A SURDEZ 27 CONSIDERAÇÕES FINAIS 31 ANEXOS 34 RESUMO Este estudo teve como objetivo demonstrar a importância do profissional interprete de LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais na

intrprete de LS (Lngua de Sinais), podendo at eleg-la como um de seus objetivos e aspiraes profissionais. Contedo ProgramticoO contedo da disciplina foi selecionado de maneira que, ao final desta, voc conhea aspectos gerais da Lngua de Sinais e da Cultura Surda. Voc poder aprofundar o conhecimento atravs de outros links que vamos indicar e tirar dvidas no frum. Lembre-se Sua participao nas atividades muito importante para o seu prprio crescimento.MetodologiaOs contedos programticos…

comunidade surda brasileira por meio da Lei 10.436/2002. Com isso, os surdos, que ocupam os mesmos espaços sociais que os ouvintes, adquiriram o direito de poderem se comunicar em sua própria língua. No entanto, para que isto ocorra, também é preciso que mais e mais pessoas sejam fluentes em Libras. 1. DIDÁTICA 1.1 O QUE É DIDÁTICA? A palavra didática vem da expressão grega (techné didaktike), que se pode traduzir como arte ou técnica de ensinar. A didática é a parte da…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PEDAGOGIA Língua Brasileira de Sinais Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais” sob orientação do professor-tutor a distância Profa. Ana Maria Ribeiro da Rocha. Campinas 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP INTRODUÇÃO Esse trabalho tem como objetivo retratar as condições e a realidade da comunidade surda nos seus…

ministradas no curso, constataram as dificuldades enfrentadas pela comunidade surda num mundo voltado para os ouvintes. A luta deste grupo contra o preconceito fez perceber o quanto eles foram excluídos da sociedade e do direito à escola, por serem considerados incapazes intelectualmente. É fascinante a história da educação dos surdos, por isso, julgo importante pesquisar a construção do currículo escolar de uma escola surda e de que forma os saberes da disciplina de ciências vem…

Email:adesfbahia@hotmail.com JUSTIFICATIVA: Os indivíduos surdos estão na sociedade há séculos, entretanto sua história foi sempre repleta de dificuldades, da proibição até a legitimação da língua de sinais no Brasil. A LIBRAS é a língua utilizada pela comunidade surda . É possível estudar a LIBRAS em todos os seus níveis estruturais: morfológico, sintático etc. A linguagem é a capacidade que o homem tem de se expressar e, para tanto, ele pode utilizar meios não verbais, como gestos,…

criança percebe o mundo através da linguagem, que se converte em parte essencial do seu desenvolvimento global. A linguagem planeja e regula as ações humanas e é uma evolução dos primeiros intercâmbios sociais e comunicativos. A maioria das crianças surdas não tem acesso a este mecanismo de desenvolvimento. Como então aprendem? Como se comunicam? Como se desenvolvem? Como se dá sua aprendizagem? Diante de tais reflexões esta pesquisa tem como objetivo evidenciar a importância da língua…

Carlos Sánchez 5 RESUMO Esta dissertação tem como tema a inclusão do surdo na rede estadual de ensino de Minas Gerais. Está em questão o estudo sobre a educação do surdo. A investigação refere-se à importância de atendimento especializado à pessoa surda, das políticas públicas de educação no Brasil e a atuação do Ministério da Educação como norteadores da construção do conhecimento do surdo e a sua representação social. Foram discutidos, a partir da análise de obras de pesquisadores…

seja qual for a deficiência, mais acessibilidade, à informação e aos meios necessários para a formação de sua plena cidadania. Em termos médicos, sabe-se que existem várias causas que levam a surdez e que existem casos de pessoas parcialmente surdas ou surdas, conforme o grau da perda auditiva medida em decibéis. Para cada caso, há um determinado atendimento. SOBRE A SURDEZ O ouvido capta vibrações do ar (sons) transformando-as em impulsos nervosos que o cérebro “ouve”. Os sinais…