Oralidade Nas Séries Iniciais

linguística. Conhecer os processos diastráticos e diafrásicos na construção linguística. Discutir a importância dos processos diastráticos e diafrásicos na construção da língua de uma nação. Publicado em 13/02/2007 8 - O que se fala e o que se escreve: oralidade e formalidade Acesse já! Conhecer diferenças e semelhanças existentes entre o português falado e o português escrito no Brasil. Analisar a importância do uso (português falado e português escrito distenso) como estratégia…

humano seja maior, em que o aluno desenvolva habilidades, competências e inteligências de modo a assumir seu papel como ser pensante capaz de transformar. Durante o ano de 2013, desenvolveremos em sala de aula, com as turmas de 6º. Ano,7º. Ano e 8ª série, um trabalho de interação pela linguagem. As práticas pedagógicas permitirão a realização de atividades variadas, que possibilitem práticas discursivas de diferentes gêneros textuais, orais e escritos, de usos, finalidades e intenções…

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS Nascimento, D. S. do; Sena, E. L. da S.; Oliveira, K. N. K. de;*Miranda, G.A. ¹daitds@hotmail.com; ²leialimasena@hotmail.com;³ karlinha.nunes@hotmail.com, *gustavomiranda@faculdadedasamericas.com Faculdade das Américas Resumo O artigo pretende discutir a importância da leitura nas séries iniciais do ensino fundamental para a aquisição de conhecimento, para a formação social e para o desenvolvimento da linguagem oral e escrita (e a leitura) desde

chamada é um momento na rotina da Educação Infantil ou nas Séries Iniciais, onde o professor trabalha com os nomes das crianças da turma. Além de ajudar na socialização, este momento colabora para a ampliação do conhecimento sobre escrita que as crianças já têm. ♥ Apresentar o nome, indicando a letra inicial. Obs.: Não dizer a "letra da Larissa", mas simplesmente "L". Fala-se o nome da letra e a criança identifica a quem pertence aquela inicial. ♥ Comparar os nomes a partir da…

a criança conheça diversos gêneros textuais. Trabalhar um texto em sala de aula é de essencial importância, pois a leitura e a escrita estão presentes na vida cotidiana de forma muito dinâmica que ultrapassa as paredes da sala de aula. Em séries iniciais quando o professor lê textos em voz alta e é acompanhado pela classe além de estimular a criatividade e imaginação da criança desenvolve e aguça a sua atenção e concentração, elementos essenciais para produção e interpretação de…

independentes. A atividade requer que você relacione os conceitos teóricos trabalhados nas aulas e propostas práticas a partir da análise, crítica e reflexão. Nesta atividade, abordaremos a importância da literatura infantil nas séries iniciais e como a leitura pode contribuir tanto para o processo de desenvolvimento da linguagem como para a formação do leitor competente e autônomo. Resume The objective of the activity is to argue the…

ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NAS SÉRIES INICIAIS PARA ALUNOS SURDOS: UM LEITOR EM FORMAÇÃO Luciana Aparecida Guimarães de Freitas1 RESUMO Este artigo tem como objetivo apresentar práticas pedagógicas no ensino de Língua Portuguesa, como segunda Língua, para o aluno surdo nas séries iniciais. Busca-se, ainda, com este ensaio, contribuir para a formação de professores da área da surdez. Para isso, essas práticas serão apresentadas como um relato de experiência de trabalho docente realizado

nos anos iniciais, trazendo a questão na tomada da consciência do papel do professor no seu desenvolvimento. Tendo analisado ambas as aulas e a prática pedagógica de ambas as professoras, podemos dizer que as professoras estão trabalhando condizendo com a concepção de língua como interação, pois a partir do momento que ambas apresentam um diálogo com os alunos independentes da temática, interagindo com os alunos deixando-os expor suas idéias criando situações para expressão, a…

Oralidade Figura 01: A magia de ensinar Fonte: Google Imagens Oralidade é a transmissão oral dos conhecimentos armazenados na memória humana. É o ato de comunicar-se através da fala, sendo uma forma de linguagem. Antes de surgir à escrita, a forma de comunicação e de transmitir conhecimentos eram feitos oralmente. Na oralidade as pessoas interagem e agem uns com os outros em uma junção de elementos gestuais e expressivos. Tanto a oralidade quanto a escrita são práticas

Surgimento dos jogos abordados e sua utilização. • Português: Oralidade/Produção de texto. • Matemática: Geometria/Números/Lateralidade. • Ciências: Corpo humano. • Educação Física: Coordenação motora. • Artes: Confecção de jogos. • Objetivo geral: Identificar as formas de inserção dos jogos lúdicos como recurso pedagógico para as aprendizagens em matemática nas séries do ensino fundamental principalmente nas séries iniciais. Numa perspectiva construtivista correlacionada aos…