TRABALHOS PEDAGOGIA
Figura 01: A magia de ensinar Fonte: Google Imagens
Oralidade é a transmissão oral dos conhecimentos armazenados na memória humana. É o ato de comunicar-se através da fala, sendo uma forma de linguagem. Antes de surgir à escrita, a forma de comunicação e de transmitir conhecimentos eram feitos oralmente. Na oralidade as pessoas interagem e agem uns com os outros em uma junção de elementos gestuais e expressivos. Tanto a oralidade quanto a escrita são práticas sociais de linguagens, pois o ser humano se comunica seja pela fala, gestos e também pela escrita.
Ensinar oralidade na escola não é ensinar a fala cotidiana. Na escola a criança aprende o português ortográfico associado à aquisição da escrita envolvendo a linguagem formal. É preciso ensinar na escola de forma planejada e sistematizada. Lamentavelmente, ainda na educação atual a reflexão sobre a fala se restringe ao período de alfabetização. A preocupação com o desenvolvimento da oralidade dos alunos é muitas vezes deixada de lado nas séries seguintes do Ensino Fundamental e Médio.
A oralidade está presente no nosso cotidiano, tornando uma aprendizagem também cultural. Criou-se o costume de dar ênfase que temos que ensinar as crianças a ler e escrever, como se falar e ouvir não tivesse importância, em outras palavras, que a linguagem oral já fosse suficiente pra a comunicação e aprendizagem.
Várias mudanças ocorreram no âmbito educacional e a oralidade veio contribuir de forma significativa para o desenvolvimento da criança em várias maneiras, como no aspecto social, pessoal, cultural e na comunicação, facilitando a construção de pensamentos e criatividade. Utilizando de forma correta o aluno aprende a ouvir o próximo, respeitar a fala do outro, organiza as ideias, estimula o raciocínio e consegue expressar seus pontos de vista. Além de ajudar na dicção, cognição e na leitura.
A escola precisa estimular os alunos de todas as faixas etárias a falarem, ou