Oralidade Irandé Antunes

consideração todo o conjunto lexical e semântico já apreendido na vida pregressa à escola. Tendo em vista que a formação de alunos leitores e escritores é um trabalho integral e não com rupturas, “a oralidade apresenta a mesma dimensão interacional que foi pretendida para a escrita e para a leitura” (Irandé Antunes, Aula de Português, 2003, p. 99). Desse modo, o papel central da linguagem é cultural, pois “é, ao mesmo tempo, o principal produto da cultura, e é o principal instrumento…

perspectiva sociointeracionista, que identificam as peculiaridades na própria atividade de construção dos sentidos na relação entre autor, leitor e texto. Dentre os estudiosos ligados à leitura, utilizamos Kleiman (2007), Kato (2007), Bakhtin (1999), Antunes (2005), Koch (2005) e Orlandi (2006). Com o intuito de analisar o grau de letramento dos detentos, fizemos um aprofundamento nas literaturas de Soares (1998), Costa (2000) e Correa & Saleh (2007) que abordavam os eventos do…

necessário mais que a gramática, sendo necessário o contato permanente com as revistas, livros, jornais... Para que a partir desse estímulo, possa tornar-se um cidadão crítico e ciente das suas idéias impostas para o meio acadêmico e social. Para Antunes (2003, p. 94) diante da concepção das regras: O conhecimento que o falante tem das regras que especificam o uso de sua língua é um conhecimento intuitivo, implícito, ou seja, não requer, em princípio, que se saiba explicitá-lo ou…

produção escrita sobre temas trabalhados em sala, apresentação de seminários e desenvolvimento de pesquisas sobre as concepções, modalidades e instrumentos de avaliação utilizados em Unidades de diferentes Redes de Ensino. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. ANTUNES, Celso - Avaliação da Aprendizagem. São Paulo. Vozes, 2002 2. HAYDT, Regina Cazaux – Avaliação do Processo Ensino-Aprendizagem. São Paulo, Ática 1995 3. LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação da aprendizagem escolar: estudos e…

são aqueles desenvolvidos por Ingedore Koch (1993) e Leonor Fávero (1993). Apesar da importância desses trabalhos, vamos nos servir, aqui, de uma nova abordagem elaborada por Irandé Antunes (2005), pois acreditamos que essa mantém a qualidade dos anteriores e acrescenta, ainda, um didatismo e uma vasta exemplificação. Antunes (2005) apresenta que a coesão pode ocorrer por três processos: a reiteração, a associação e a conexão2. A reiteração ocorre pela retomada de elementos já presentes…

formal, também é marcada pelos neologismos evolutivos, originados pelos usuários da língua, expressos pela oralidade. A mudança na escrita começa sempre a partir da língua falada e, por este motivo, ela é tão importante, quanto à língua escrita. Contudo, não é toda alteração na fala que é reconhecida na escrita, mas somente, 18 aquelas que têm significação relevante à sociedade. Afirma Antunes: “Toda língua tem sua gramática, tem seu conjunto de regras, independentemente do prestígio…

desenvolvendo a capacidade de avaliação dos textos. Como despertar o interesse na produção de textos, não como mais uma matéria a ser estudada, mas sim como mais uma capacidade a ser aprimorada e essencial para a vida deles? Em um de seus trabalhos, Antunes (2009) aborda a questão de despertar nos professores a consciência de quantas funções são desempenhadas pela nossa língua e de como eles podem ampliar seus conhecimentos para serem capazes de fazer crescer o letramento dos…

soltando a fantasia, dialogando com o texto, ler pelo simples prazer de ler; escrever, pelo simples fato de que tudo o que falamos seja linear, e pelo fato de a escrita ser a melhor forma de repassar os saberes, de geração em geração, já que só a oralidade não seria capaz de fazê-lo, ao invés de mecanizar os atos de leitura e de escrita, de amarrá-los ao verdadeiro, ao certo e ao errado. Segui, então, para o Capítulo II, sobre a formação do professor, mostrando que deveríamos nos…

atendida, uma vez que ruídos oferecem margem para que a mensagem seja mal interpretada, causando danos a mesma. 2.2 Língua Escrita e Língua Falada Ao escrever uma correspondência, algumas pessoas acabam adotando traços da língua falada, no caso a oralidade, contudo a língua escrita possui suas próprias características e deve seguir regras gramaticais, tornando-a compreensível a todos. Castilho (1998, p. 56), aponta que a língua é uma atividade, uma forma de ação que se manifesta em…

que essa pessoa tem de, falando, escutando, lendo e escrevendo, atuar por meio de diferentes discursos, em diferentes práticas sociais e de obter, com esses discursos, os fins a que se propõe” (Irandé Antunes, 2010, p.58) PLANO DE ENSINO EMENTA: Linguagem, língua e fala. Funções da linguagem. Oralidade, escrita e variação linguística. Leitura e estratégias de leitura. Escrita e estratégias de escrita. Paragrafação. Coesão e coerência textuais. Paráfrase e retextualização.…