Oralidade Infantil

INTRODUÇÃO A Educação Infantil, desempenha um papel importante junto à criança, principalmente em seus primeiros anos de vida, a qual lhe permite uma maior participação e desenvolvimento na sociedade, interagindo e conhecendo sua identidade, autonomia, aprendizagem e especificidade. Educar significa proporcionar situações de cuidado, de brincadeiras, interação. Nesta etapa o educador se caracteriza como mediador do processo de ensino aprendizagem: precisa ouvir…

CENTRO EDUCACIONAL RHEMA PROFESSORA: LUCIENE DA SILVA ALUNOS ATENDIDOS: 4º ANO- ENSINO FUNDAMENTAL PERÍODO: FEVEREIRO À JUNHO 2014 TURNO: MATUTINO ANO: 2014 PROJETO CONTOS INFANTIS JUSTIFICATIVA: Um dos compromissos do professor, quanto à aprendizagem nos anos iniciais da alfabetização é de forma criativa e significativa, despertar nas crianças o gosto pela leitura e escrita; conseguindo assim atender as necessidades daquilo que viveram ou vivem, influenciando-os para um…

brito silva o trabalho pedagógico na educação infantil utinga- Ba 18-10-2012 juliana brito silva o trabalho pedagógico na educação infantil Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia ) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Educação de crianças de 0 a 5 anos,Ludicidade e educação,Organização e Didática na Educação infantil,Ensino da linguagem Oral e Escrita,Ensino e…

trabalhar textos infantis as fantasias do mundo da leitura,os poemas ,as rimas .Não esquecendo das dramatizações que desenvolvem a inteligência das atitudes positivas,para trabalhar olfato paladar. Podendo realizar no preparo de alguns alimentos ,estimulando assim o cheiro o sabor a textura diferente,se é quente ou frio,enfim fazer varias formas de experiência para eles perceberem, que tudo tem sua qualidades e diferenças. 2.1 natureza e sociedade Nível de conhecimento; Educação…

Multidisciplinar III Professoras: Rita Prates Questão Orientadora: O que é o arco íris sem cor? O que é o arco-íris? Quantas cores ele tem? Quais cores? Quando ele acontece? Justificativa Na fase de alfabetização que vai deste a educação infantil até o 5° ano do ensino fundamental I, tem encontrado uma deficiência no processo de ensino e aprendizagem. Com a formação continuada, o aluno que tem apresentado dificuldade em ser alfabetizado, é passado para o ano seguinte,…

Produção textual interdisciplinar A Educação Infantil Curvelo 2012 Produção textual interdisciplinar A Educação Infantil Trabalho de Graduação em Pedagogia. apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de: Educação da Criança de 0 a 5 anos, Lucidicidade e Educação, Organização e Didática na Educação Infantil, Ensino e Linguagem Oral e Escrita e Ensino e Alfabetização I. Professores: Rosely Montagnini

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Palavras- chave Brincar, aprendizagem, desenvolvimento e educação infantil. Objetivo geral Enfatizar a importância do lúdico para as crianças de 0 a 6 anos. Objetivos específicos Essa pesquisa tem como objetivo demonstrar a importância do lúdico no desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil, através de jogos, brincadeiras e brinquedos. Problemática Mesmo sabendo da importância do lúdico no desenvolvimento

concentração. -Apresentar noções de higiene na hora do banho e de lavar as mãos - Desenvolver a criatividade e a coordenação motora com atividades a fim de propiciar o desenvolvimento psicomotor. RECURSOS DIDÁTICO: Tinta guache, Livro de histórias infantil, Aparelho de TV, Aparelho de som, Massinha, Pecinhas de encaixe, Atividades impressas, palitoches. METODOLOGIA: SEGUNDA FEIRA DATA (22-09-2014) 1º Momento: Despertar acordar as crianças com muito carinho, chamando-a pelo nome em…

INTRODUÇÃO Os objetivos do estágio são acompanhar e desenvolver atividades, planejar e ajudar na rotina das crianças, podendo assim obter experiência para futuros empregos na área da educação infantil. No decorrer do relatório itens como, caracterização do ambiente, desenvolvimento das rotinas, tratamento, métodos... etc, serão apresentados. O presente estágio foi de extrema importância, colaborou no aprofundamento da rotina escolar, como se

Relatório de Observação Centro de Educação Infantil San Mateus LTDA. Série: Nivel III Professora: Ariany Monteiro da Silva No dia 27 de fevereiro de 2014, no período da tarde, estive na Escola São Mateus, onde fui muito bem recebida, para fazer observação da turma da sala do infantil III, que é composta por 22 alunos, o atendimento da escola é só na Educação Infantil. A escola tem uma rotina, a entrada é as 13h00, as crianças ficam no parque até às 13h30min, após este…