Oralidade Em Lingua Inglesa

tomorrow. Learn as if you were to live forever” Mahatma Gandhi Este projeto visa o ensino da Língua Inglesa para alunos do Ciclo Autoral desta Unidade Escolar. PÚBLICO-ALVO: Alunos do Ciclo autoral (8º e 9º anos) CARGA HORÁRIA: 06 horas-semanais DURAÇÃO: de 10 de março a 15 de dezembro de 2014 INTRODUÇÃO O projeto “Inglês para a vida” tem como finalidade oferecer o ensino da língua inglesa a alunos do Ciclo Autoral da Escola Municipal Professora Thereza Maciel de Paula. O…

OFICINA: ENSINANDO COM O CHICO BENTO ORALIDADE X ESCRITA Objetivos • Reconhecer a variação linguística e saber como trabalhar com ela. • Refletir sobre a oralidade e as convenções da língua escrita. • Perceber a diferença entre erro de ortografia e questão fonológica. • Produzir materiais para a prática da sala de aula. ORALIDADE / ESCRITA (FONÉTICA E FONOLOGIA) São áreas da linguística que estudam os sons da fala. São ciências relacionadas, tomando ponto de vista diferentes.…

________________________________________________ Estagiário - Nome:____________________________________________ Código:________ Tema da Regência: Projeto de Intervenção da Língua Inglesa Justificativa da escolha do tema: Dentre várias dificuldades existentes na educação brasileira em todos os aspectos, somam-se a estes o aprendizado de uma língua estrangeira e as dificuldades do professor desta disciplina para a realização a contento do seu trabalho em sala de aula.…

Projeto : A Música Inglesa em sala de aula 1-Identificação do projeto O projeto “ A música inglesa em sala de aula” tem como finalidade aprimorar o ensino da língua inglesa aos estudantes. É inegável que a língua inglesa, esteja cada vez mais se tornando universal no Brasil, pois o conhecimento em língua estrangeira é hoje considerado um direito, um requisito para o exercício de uma cidadania plena. A democratização do acesso à língua estrangeira está intrinsecamente ligada ao tema…

Elaboração Ana Carolina Ferreira de Araújo Rozineide Novaes Ferraz 1º ANO DO ENSINO MÉDIO - 1º BIMESTRE CAMPOS OU EIXOS ANÁLISE LINGUÍSTICA CONTEÚDOS ESCUTA ORALIDADE Escuta de diálogos formais, informais e entrevista. Escuta de saudações e expressões do dia a dia, comandos básicos da língua inglesa em diálogos. Spelling Escuta de textos dos gêneros conversa expontânea, narrativas de experiência ou artigos informativos e diferenciação e…

Pimenta Goiânia, 2015 Língua Inglesa- Turma DE 1º trimestre Texto - compreensão e produção textual e oral Classroom language What’s your name? Alfhabet Family members Greetings Numbers 0 to 20 Days of week Colors Months of year Easter Vocabulary espansion Reading Pronunciation Objetivos específicos Desenvolver a oralidade, trabalhar o aparelho fonador para novos fonemas Compreender vocabulários básicos para se expressar nas aulas de língua inglesa…

CARIACICA – ES 2012 JOSIANE DE SOUZA CARVALHO TRABALHO DE CONTRUÇÃO DE APRNDIZADO ALUNO ENSINANTE PROFESSOR APRENDENTE MODOS DE ORGANIZAÇÃO DOS TEXTOS LITERÁRIOS MODOS DE ORGANIZAÇÃO DOS TEXTOS ORAIS E ESCRITOS ORGANIZAÇÃO TEXTUAL EM LÍNGUA INGLESA CARIACICA – ES 2012 SUMARIO 1. Apresentação 2. Introdução 3. Aluno ensinante professor aprendente 1. Como elaborar um plano de ensino a partir do projeto…

1. Justificativa - O conhecimento da Língua Inglesa se constitui aspecto fundamental na formação do profissional de Letras, porque através dele 2. História da Língua Inglesa A lingua inglesa tem sua origem pelos dialetos anglo-saxões e saxão antigo e teve grande influencia pela Grã-Bretanha e Reino Unido. O ingles teve inicio pelos celtas, que durante oito séculos, habitaram as regiões conhecidas hoje como Espanha, França, Alemanha e Inglaterra. Com a retirada do imperio romano…

[pic] [pic] Planejamento semestral Língua Inglesa 3º CPA’s A – B - C PROFESSORA: Karla Alves de Souza e Silva OBJETIVO GERAL: [pic] A partir da concepção de “Língua” (estrangeira) que defende a “Linguagem”, como forma de “Interação”, a meta é ensinar o idioma inglês aos educandos de 3º CPA’s (Ciclo da Pré-Adolescência), Ensino Fundamental) de maneira significativa e contextualizada (abordagem comunicativa /”communicative approach”). Visa-se desenvolver habilidades e…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA DEPARTAMENTO DE LETRAS E ARTES LICENCIATURA EM LETRAS COM LÍNGUA INGLESA CRIS VÂNIA DE JESUS DAMASCENO PROJETO DIDÁTICO FEIRA DE SANTANA 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA CRIS VÂNIA DE JESUS DAMASCENO LUDICIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA ATRAVÉS DOS CLÁSSICOS INFANTIS Avaliação do Projeto Didático como…