As quatro operações matemáticas - projeto

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Planejamento semestral Língua Inglesa 3º CPA’s A – B - C
PROFESSORA: Karla Alves de Souza e Silva
OBJETIVO GERAL:
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A partir da concepção de “Língua” (estrangeira) que defende a “Linguagem”, como forma de “Interação”, a meta é ensinar o idioma inglês aos educandos de 3º CPA’s (Ciclo da Pré-Adolescência), Ensino Fundamental) de maneira significativa e contextualizada (abordagem comunicativa /”communicative approach”). Visa-se desenvolver habilidades e competências através de atividades lúdicas, multidisciplinares e temas transversais que estimulem a observação da realidade imediata, a ação, a memória, o raciocínio, a associação de idéias e a oralidade bem como, iniciar o aluno no aprendizado da forma escrita através de gramática contextualizada. A integração da Língua Inglesa e outras disciplinas como Artes Visuais (desenhos / pinturas / recortes / colagens) favorecerá o trabalho com o emocional, a sensibilidade, a auto-estima, a descontração, a concentração, a mudança de atitudes, a melhoria das relações entre os educandos e, conseqüentemente, do aprendizado. As estratégias serão modificadas ou adequadas conforme o contexto da escola, levando-se em consideração a faixa etária e a individualidade dos educandos.

EMENTA:

1º Semestre: Introdução ao vocabulário de inglês; Sons do alfabeto em inglês; Funções da Língua (diálogos): Apresentações, Cumprimentos, Despedidas, As Cores; Números Cardinais.

Funções da Língua: Família, Características Físicas, Profissões, Dias da Semana, Meses do ano, Animais.

2º Semestre: Funções da Língua: Animais, As Frutas, As Verduras, As Estações do Ano, Os Objetos Escolares; Verbo To Be, Pronomes Pessoais Pronomes Possessivos; Pronomes