Projeto de internvencao estagio iii matematica

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE – UFRN
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – SEDIS
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA
PÓLO EDUCACIONAL – GARANHUNS – PE
TUTOR – ANANIAS BEZERRA DE SOUZA FILHO

PROJETO DE INTERVENÇÃO

NATAL/RN
2010
CLAUDIA FERNANDA DE SOUZA FERREIRA

REFORÇANDO O USO DAS QUATRO OPERAÇÕES

Projeto apresentado aos professores orientadores Claudianny Noronha, Sandra Paris, Edigites Mendes e Benedito Filho da disciplina Estágio Supervisionado II, do curso de licenciatura em Matemática a distância, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN, no pólo de Garanhuns-PE, a ser contemplado na 6ª Série da Escola Municipal São Vicente em Saloá – PE, em cumprimento as exigências avaliativas da disciplina.

NATAL/RN
2010
SUMÁRIO

1. JUSTIFICATIVA 04 2. OBJETIVOS 04 2.1 Geral 04 2.2 Específicos 04 3. HISTÓRIA DO PROJETO 05 4. PÚBLICO ESTIMADO 05 5. CRONOGRAMA 05 6. METODOLOGIA DE DESENVOLVIMENTO 06 7. RECURSOS 07 8. RESULTADOS ESPERADOS 08 9. AVALIAÇÃO 08 10. EXPECTATIVAS ACERCA DA PARTICIPAÇÃO DO ESTAGIÁRIO NESSA AÇÃO 08 10. REFERÊNCIAS 09

1. JUSTIFICATIVA

Este projeto visa salientar de forma sistemática acerca dos conteúdos a serem contemplados através de aulas de intervenção vivenciadas na Escola Municipal São Vicente, na cidade de Saloá, estado de Pernambuco.
Reforçando o uso das quatro operações é um projeto com aulas práticas/teóricas educativas, que serão trabalhadas com os alunos da 6ª série B, da referida escola citada, que apresentam dificuldades em matemática, no que se refere ao domínio do uso das quatro operações fundamentais, que são elas: adição, subtração, multiplica e focalizando principalmente o uso da divisão. Auxiliando-os, a aumentar o seu grau de aprendizagem e assim, preparando-os para os conteúdos vindouros, sanando continuamente suas dúvidas.

2. OBJETIVOS

2.1 - Geral
Aperfeiçoar a metodologia de ensino da Escola Municipal São Vicente, desvendando que é