Oralidade Em Lingua Inglesa Nas Salas De Aula

AULA O que é escrever bem? 1 Meta da aula objetivos Demonstrar que a idéia de “escrever bem” está relacionada com o contexto social. Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: • dar exemplo da necessidade de adequação de prática do uso da língua ao contexto social; • identificar, em um texto escrito, elementos que revelem a transformação histórica e a variabilidade da Língua Portuguesa. Português Instrumental | O que é escrever bem? ! Como esta…

MESTRADO EM CIÊNCIAS DA LINGUAGEM FREDERICO HENRIQUE RODRIGUES BARROS O PAPEL COESIVO DAS CONJUNÇÕES NA PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS POR APRENDIZES DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. RECIFE, 2008. FREDERICO HENRIQUE RODRIGUES BARROS O PAPEL COESIVO DAS CONJUNÇÕES NA PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS POR APRENDIZES DE INGLÊS COMO LÌNGUA ESTRANGEIRA. Dissertação apresentada à Universidade Católica de Pernambuco como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Ciências da…

estímulo e companheirismo na jornada acadêmica, bem como pela amizade que excedia o espaço universitário. À FUNCAP pelo apoio financeiro durante todo o curso, permitindo-me dedicação exclusiva a esta pesquisa. À Coordenação e aos alunos do Núcleo de Línguas Estrangeiras da UECE pela participação na pesquisa. Aos professores do CMLA pelo conhecimento e crescimento que me proporcionaram ao longo do curso. A Maria do Carmo, Secretária do CMLA, que sempre se mostrou prestativa,…

“ruim”; “cair” e “Raul” formam sílabas com “m”; “r” e “l” respectivamente. Essas consoantes já soam forte por natureza; tornando naturalmente a sílaba “tônica”; sem precisar de acento que reforce isso.; 5. Trema; Não se usa mais o trema em palavras da língua portuguesa. Ele só vai permanecer em nomes próprios e seus derivados; de origem estrangeira; como Bündchen; Müller; mülleriano (neste caso; o “ü” lê-se “i”); 6. Acento Diferencial; O acento diferencial permanece nas palavras:; pôde…

representação gráfica e a decodificação de símbolos, pois, antes de tudo o aluno necessita fazer uso pleno da leitura, ou seja, compreender e utilizar essa habilidade no contexto social. A leitura nas escolas é vista como uma atividade secundária na sala de aula, uma atividade que os professores se dedicam alguns minutos de seu tempo, também é considerada as vezes como uma mera atividade de avaliar outros elementos como pronúncias, interpretações de textos , etc. Diante de tal…

diferente é um caminho interessante e necessário.” (Edilaine Buin) Não são raras as vezes que comentamos em relação às redações de nossos alunos: “Este texto está muito confuso, incoerente”. Mas será que estamos trabalhando adequadamente em sala de aula para reverter os problemas de incoerência textual? De que forma abordamos as questões de coesão (se é que o fazemos) e de que modo “olhamos” para os alunos que apresentam dificuldades na escrita? Edilaine Buin, no livro Aquisição…

EDUCAÇÃO/2015 REGINA CÉLIA DE OLIVEIRA ARAÚJO PICUÍ Julho de 2015 ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO SEVERINO GREGÓRIO DANTAS DISTRITO DE SANTA LUZIA DO SERIDÓ – PICUÍ – PB PRÊMIO MESTRES DA EDUCAÇÃO/2015 Projeto referente à disciplina de Língua Portuguesa da EEEM Severino Gregório Dantas orientado pela professora Regina Célia de Oliveira Araújo, realizado pelos alunos do 1º, 2º e 3º anos do ensino Médio. PICUÍ Julho de 2015 SUMÁRIO RESUMO 4 1 INTRODUÇÃO 5 2…

no mundo das informações trazidas pela internet, é fundamental nos questionarmos sobre o papel da escola, dando ênfase ao do professor de Língua Portuguesa nesta sociedade. Como trabalhar a escrita na escola numa época em que a internet exerce um enorme poder sobre os sujeitos? Aqui, é interessante ressaltarmos o fato de que o ambiente da sala de aula não é, muitas vezes, o mais atrativo para produzir essa tarefa, tampouco o único. O mundo virtual emerge, então, como um espaço …

anglo resolve Aula Dada Aula Estudada Diagnóstico Prova a prova de Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Redação da UNIFESP dezembro de 2011 Faz parte do ciclo de aprendizagem no Anglo: aula dada, aula estudada, prova, diagnóstico. Este trabalho, pioneiro, é mais que um gabarito: a resolução que segue cada questão reproduzida da prova constitui uma oportunidade para se aprender a matéria, perceber um aspecto diferente, rever um detalhe. Como uma aula. É útil…

do Projeto Maria Gercina do Nascimento (Graduada em Letras pela URCA,Graduada em Pedagogia, Especialista em Esino e Mestranda em Ciências da Educação) Antonio Matias Ferreira (graduado em Letras pela URCA especialista no Ensino de Lingua Inglesa) Vera Lucia Vieira Araujo Graduada em Ciências Matemática Pela URCA,Especialista em Educação Matemática pela FIP,,Graduanda em Pedagogia) Adrielle Araujo Matias Acadêmica do Curso de Letras da URCA Henrique Israel…