Oralidade Bilinguismo

LINGUAGEM 35 3.5 LIBRAS 40 3.6 BILINGUISMO 43 3.7 INTÉRPRETE DE LIBRAS 44 3.7.1 Ética do profissional intérprete de LIBRAS 45 4 DO ACESSO DO SURDO À JUSTIÇA DO TRABALHO 49 4.1 BREVE HISTÓRICO DA JUSTIÇA E PROCESSO DO TRABALHO............................ 4.2 DOS PRINCÍPIOS QUE ORIENTAM O PROCESSO TRABALHISTA 4.2.1 Princípio do Jus postulandi......................................................................................... 4.2.2 Princípio da Oralidade…

Conforme podemos observar no trecho em que Riobaldo, personagem do romance Grande sertão: veredas, de João Guimarães Rosa, expressa sua dúvida quanto à existência de Deus e do diabo, a linguagem Roseana tem o grande intuito de retratar a oralidade do sertanejo mineiro: O senhor não vê? O que não é Deus, é estado do demônio. Deus existe mesmo quando não há. Mas o demônio não precisa de existir para haver - a gente sabendo que ele não existe, aí é que ele toma conta de

irreversível sendo, portanto, passível de tratamento 9 . Assim, na educação das pessoas surdas, foram feitos inúmeros investimentos para equipar as escolas especiais com aparelhos de amplificação sonora, possibilitando aos surdos treinarem a oralidade. Foi na década de 1960 que começaram a surgir estudos sobre as línguas de sinais utilizadas pelas comunidades surdas. Apesar da proibição do uso de gestos e sinais pelos oralistas, raramente se encontrava uma escola ou…

Faculdade Batista Brasileira Padma, Pós-graduação e Projetos Educacionais Maruzana Gonçalves Gusmão As variantes lingüísticas, a oralidade e o preconceito lingüístico na sociedade brasileira “o preconceito lingüístico” Itambé-Bahia 2010 Faculdade Batista Brasileira Padma, Pós-graduação e Projetos Educacionais Maruzana Gonçalves Gusmão Itambé – Bahia 2010 Maruzana Gonçalves Gusmão

Faculdade Batista Brasileira Padma, Pós-graduação e Projetos Educacionais Maruzana Gonçalves Gusmão As variantes lingüísticas, a oralidade e o preconceito lingüístico na sociedade brasileira “o preconceito lingüístico” Itambé-Bahia 2010 Faculdade Batista Brasileira Padma, Pós-graduação e Projetos Educacionais Maruzana Gonçalves Gusmão Itambé – Bahia 2010 Maruzana Gonçalves Gusmão

seqüenciais com o objetivo único de produzir algo, grandes foram os conflitos e as acomodações temporárias ou duradouras necessárias para que fosse alcançado o resultado desejado, uma vez que se tratava de um processo de transmissão de cultura através da oralidade, da simples imitação e do mandar fazer do colonizador, pouco adepto e habilitado a “colocar a mão na massa”. O artista plástico e estudioso Vitor Salles (2003) nos ensina que: “A pintura, escultura, certaria, mobiliário,…

o mesmo sendo cognitivo sócio afetivo e motor, ao identificar a LIBRAS como um meio de comunicação, com todo o potencial significativo, comparado a de uma língua oral, e também interpretado como um artefato de construção meta lingüísticas. O bilinguismo auxilia para o total desenvolvimento cognitivo da criança surda, fazendo com que a mesma tenha uma visão muito mais ampla de enxergar a vida ampliando o pensamento de criação. Acredita-se que se for analisada a fundo a questão da…

enfatiza que há vários sentidos para a palavra surdo, sendo que a mais usada está sempre ligada à ideia de doença, incapacidade e deficiência. Sendo que, nem todos os surdos se identificam como surdos, porque existem aqueles que ouvem pouco mais usam a oralidade para identificar-se como deficiente auditivo, outros não, falam somente que são surdos. Para identificar o não surdo, os próprios surdos costumam perguntar: você é ouvinte? Pois, o termo “ouvinte” é que identifica o não surdo. …

aos asilos em regime de internato. Para muitos autores, as razões que sustentavam a aprovação do método oral estavam vinculadas a questões políticas, filosóficas e religiosas. Os padres necessitavam que as confissões fossem feitas por meio da oralidade, e a utilização da linguagem de sinais poderia dar margens a interpretações errôneas, no momento da confissão. Nesse período, os surdos foram excluídos do processo educativo e do trabalho, transformando-se em deficientes e em objeto…

perseguições que sofreram ao usarem a língua d e sinais. Em 1960, com o fracasso do oralismo criou-se a metodologia da comunicação total, que durou muito pouco por ter sua concepção bem parecida com a primeira. Hoje o método de educação mais utilizado é o bilinguismo. DA IDADE DA ESCRITA A 476 D.C Roma - Achavam que os surdos eram pessoas castigadas ou enfeitiçadas, e eram aban- - -dos donados e eliminados. Grécia – Os surdos eram condenados à morte, por serem considerados…