Onde Foi Criada A Declaração De Salamanca

“aprisionamento”. O tema escolhido - Educação Especial - parece, à primeira vista, um trabalho direcionado ao aspecto pedagógico da questão. Contudo, o que se pretende é justamente, à luz do problema, caracterizar, entre outras coisas, uma situação de fato, onde fica clara a violação do Direito do indivíduo, perante aos dispositivos constitucionais e a todos os outros liames legais diretamente relacionados com essa questão. CAPÍTULO I HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL…

Algo só é impossível até que alguém duvide e prove o contrário. Albert Einstein RESUMO A educação inclusiva, tem a Declaração de Salamanca, como ponto de partida para a elaboraçao de leis que garantem o acesso de crianças e jovens portadores de necessidades especiais ao convívio social e a educação regular, porém, verificou-se, durante a elaboração deste estudo o despreparo de

Algo só é impossível até que alguém duvide e prove o contrário. Albert Einstein RESUMO A educação inclusiva, tem a Declaração de Salamanca, como ponto de partida para a elaboraçao de leis que garantem o acesso de crianças e jovens portadores de necessidades especiais ao convívio social e a educação regular, porém, verificou-se, durante a elaboração deste estudo o despreparo de

possessão demoníaca e as anormalidades eram consideradas como castigos pelos pecados cometidos, permanecendo assim o isolamento e o extermínio. Destaca-se ainda, o papel da Revolução Industrial do século XVIII, que denota uma sociedade capitalista, onde muito se valorizava a produtividade e mais uma vez o deficiente, considerado improdutivo, ficava à margem. Esta fase ficou conhecida como “fase da exclusão”. Em 1799, o médico francês Jean Itard sistematizou um método de…

este artigo científico com o primeiro objetivo de caracterizar, comparar e confrontar as propostas de definição do termo “Projeto Educativo de Escola” apresentadas por diversos investigadores. Nesse seguimento e a partir do enquadramento histórico, onde se deu especial importância à evolução das Politicas de Educação Especial, foi analisado o seguinte problema: Que políticas de Inclusão/Educação Especial se encontram refletidas nos Projetos Educativos dos Agrupamentos de Escolas e nos…

portadores de deficiência é o primeiro passo a se chegar a devida inclusão. Embora existam barreiras para que ela aconteça é preciso estar preparados. O segundo capítulo trata da inclusão social fundamentada nos Direitos Humanos na a Constituição Federal, onde a educação é assegurada como direito e dever do estado, juntamente com a sociedade, visando pleno desenvolvimento da pessoa, dando qualificação para o trabalho, e inclusão escolar baseada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação…

CONCEITOS RELATIVOS ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA 3.1 Evolução do Direito à educação da pessoa com deficiência 34 3.2 Convenções Internacionais sobre o tema 36 3.2.1 Declaração Mundial sobre educação para todos (Declaração de Jomtien – 1990) 37 3.2.2 Declaração de Salamanca (1994) 38 3.2.3 Declaração de Guatemala (1999) 39 3.2.4 Convenção de Nova York 41 5 3.3 Legislação sobre Educação e Deficiência e principais iniciativas do Ministério Da Educação 44

alfabeto manual aos surdos. 1644 John Bulwer (1614-1684) publicou “Chirologia e Natural Language of the Hand”, onde preconiza a utilização de alfabeto manual, língua de sinais e leitura labial, idéia defendida pelo George Dalgarno anos mais tarde. John Bulwer acreditava que a língua de sinais era universal e seus elementos constituídos icônicos. 1648 John Bulwer publicou “Philocopus”, onde afirmava que a língua de sinais era capaz de expressar os mesmos conceitos que a língua oral…

Algo só é impossível até que alguém duvide e prove o contrário. Albert Einstein RESUMO A educação inclusiva, tem a Declaração de Salamanca, como ponto de partida para a elaboraçao de leis que garantem o acesso de crianças e jovens portadores de necessidades especiais ao convívio social e a educação regular, porém, verificou-se, durante a elaboração deste estudo o despreparo de

cumprir sua função pedagógica de significar o processo de ensino aprendizagem. E por último, apresentam-se as considerações finais. 2 EDUCAÇÃO ESPECIAL: UM BREVE HISTÓRICO E AS NORMATIVAS LEGAIS QUE ORIENTAM O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA NA ESCOLA A Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948) diz que “todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos”, embasados nesta igualdade ao se pensar no ambiente escolar é possível imaginar que a escola pública regular é…