Olhar Individualista Na Escola

velho), Steven Culp (Martin Blythe mais velho), Rahul Kahanna (Deepak Mehta mais velho) e Patrick Dempsey (Louis Massoudi mais velho). FIGURA 01: Filme “O Clube do Imperador”1 O personagem William Hundert é um professor da St. Benedict's, uma escola preparatória para rapazes muito exclusiva que recebe como alunos a nata da sociedade americana. Lá Hundert dá lições de moral para serem aprendidas, através do estudo de filósofos gregos e romanos. Hundert está apaixonado por falar…

pertencem.” Assim, pensar o papel da psicologia no âmbito educacional mostra-se necessário, visto que a instituição escola é um local de construção da subjetividade. Segundo Del Prette (2000) o psicólogo que atua na área da educação (Psicólogo Educacional ou clinico que atenda esta demanda) deve ter um conhecimento claro de sua área de atuação. Assim, o psicólogo tanto na clínica como na escola, deve estar atento a complexidade que envolve a questão escolar, para que não reproduza…

01-Explique o que é Gestão Democrática da escola. Gestão democrática, gestão compartilhada e gestão participativa são termos que, embora não se restrinjam somente ao campo educacional, fazem parte da luta de educadores e movimentos sociais organizados em defesa de um projeto de educação pública de qualidade social e democrática. Em outros termos podemos dizer que GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR é uma forma de gerir uma instituição

interior de uma população, transcendendo, assim, toda e qualquer distinção de natureza social, étnica, etária, sexual ou psíquica. Todo esse conteúdo é disseminado por meio dos veículos de comunicação de massa. Os filósofos alemães, integrantes da Escola de Frankfurt – Theodor W. Adorno e Max Horkheimer -, foram os responsáveis pela criação do termo "Indústria Cultural". Eles anteviam a forma negativa como a recém-criada mídia seria utilizada durante a Segunda Guerra Mundial. Aliás,…

desenvolvimento da personalidade, no espaço conhecido por Facebook. A proposta é formular discussão acerca do desenvolvimento empreendedor de determinados grupos sociais promovidas em meio à cultura tecnológica, e principalmente debater sobre o papel da escola e o uso das novas tecnologias como instrumento para provocar impactos significativos na qualidade do ensino, voltado neste caso aos jovens na suas aprendizagens sobre empreendedorismo. Abordaremos questões relativas às tecnologias…

é o respeitar sobre a diversidade de conhecimentos e valores, onde a visão individualista dos alunos renasce no meio inexpressivo da escola por intermédio de um professor. O Aprender a Ser é a firmação dos aspectos, estabilizando o ser no mundo com as características de fazer parte e saber disso gera responsabilidade e o desenvolvimento profissional, acadêmico e pessoal. Rigidez gera ignorância e a incapacidade de olhar o mundo de formas diferentes, no filme os estudantes se reúnem em…

INTRODUÇÃO A incorporação das novas tecnologias na escola contribui para expandir o acesso à informação atualizada, e principalmente, para promover a aprendizagem na construção do conhecimento, da comunicação e a formação continuada promovendo a articulação entre as áreas administrativas e pedagógicas da escola. Percebe-se então, a partir da implantação da Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional nº 9394/96, uma verdadeira revolução na gestão da escola na figura do gestor…

A Escola Americana de Antropologia ou Culturalismo Características Gerais Enquanto o evolucionismo crescia na antropologia inglesa por volta do Século XIX, na América começava a se formar a escola de antropologia americana, conhecida como culturalismo. A figura fundamental desse momento foi o geógrafo e físico alemão Franz Boas (1859-1942). Boas nasceu em 1858 e acaba-se naturalizando nos EUA em 1886, após fazer pesquisa com o povo esquimó da Bahia de Baffin, no Canadá. Sua preocupação era com

valores humanos A sociedade na qual vivemos torna-se cada vez mais violenta, gerando uma situação de medo, insegurança e desconfiança, tornando as relações entre as pessoas cada vez mais difíceis e o ser humano mais individualista. Essa situação também se reflete nas relações dentro da escola, necessitando que sejam encontrados meios para promover a mudança de atitudes e comportamentos, com a finalidade de promover a paz e a justiça social, a segurança e a solução não violenta de…

RESUMO O livro: A Gestão Participativa na escola , trata-se como é resolvida as questões de participação em reuniões entre os dirigentes e professores, no qual são discutidos assuntos relacionadas a gestão escolar, e as atitudes que são tomadas nas decisões relacionados aos professores e alunos, dentre os assuntos são discutidos o desenvolvimentos das condições das disciplinas aplicadas, no qual os alunos estão aprendendo ou não, precisando sempre estarem repensando sobre a aplicação…