Oficina De Analise De Livro Didatico De Historia

Médio, os instrumentos de avaliação precisam estar centrados nos conhecimentos estruturais da língua e considerar a eficácia da comunicação. RECURSOS HUMANOS E MATERIAIS Alunos, professores, gestores, revistas, jornal, livros diversos, cola, tesoura, papel, caneta, cartolinas, apostilas, panfletos, rótulos diversos. RESULTADOS ESPERADOS Despertar no aluno o pensamento crítico em relação aquilo que lê, assumindo também uma postura de respeito ás…

conhecimento teórico, precisa ter sensibilidade para orientar a equipe de professores e identificar as necessidades tanto desta equipe quanto dos alunos da escola, deve se manter sempre atualizado, estimulando também os professores, proporcionando oficinas pedagógicas, buscando práticas bem sucedidas. Juntamente com a equipe de professores formularem um currículo que atenda as necessidades de uma educação contemporânea mencionada no parágrafo anterior. O tema currículo escolar foi…

LITERATURA DE CORDEL: RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE HISTÓRIA Geraldo Magella de Menezes Neto[1] Resumo: O objetivo do presente trabalho é o de discutir a utilização da literatura de cordel como recurso didático no ensino de História. Um dos desafios dos professores em sala de aula é o de colocar em prática o conhecimento adquirido na universidade, estimulando a pesquisa e não apenas a mera transmissão de conhecimento. Assim, várias práticas…

9Motriz, Rio Claro, v.16 n.2 p.450-457, abr./jun. 2010 Artigo Original Livro didático na Educação Física escolar: considerações iniciais Suraya Cristina Darido Fernanda Moreto Impolcetto 2 André Luis Ruggiero Barroso 3 Heitor de Andrade Rodrigues 2 1 1 Instituto de Biociências. UNESP - Univ Estadual Paulista, Campus de Rio Claro, Departamento de Educação Física, Rio Claro, SP, Brasil 2 Faculdades Claretianas de Rio Claro, SP, Brasil 3 Metrocamp – Campinas, SP, Brasil e FAJ –…

Revista Brasileira de Geociências 31(2):241-244,junhode2001 RESENHAS DE LIVROS K. Suguio. 1999. Geologia do Quaternário e mudanças ambientais. Passado + Presente - Futuro. Paulo's Editora, São Paulo, 366 pp., 153 figuras em preto e branco, formato 21,1 x 14,9 cm. Não é preciso voltar muitos anos na história da geologia brasileira para lembrar o tempo em que vastas áreas pintadas de amarelo nos mapas geológicos eram reunidas sob a lacônica designação de Quaternário…

...........03 2.3 Níveis de Atendimento ........................................................................................03 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA .......................................................04 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO......05 4.1. Caracterização dos espaços observação................................................05 4.2. Caracterização dos profissionais que atuam na escola estagiada..........06 4.3.…

] a igualdade de chances se tornaria perigosa demais para os que quisessem mandar e ter quem lhes obedecesse. (Cagliari)... 1- TEMA: O presente projeto, por ser interdisciplinar, insere-se em vários campos do conhecimento científico (Biologia, História, Matemática e Literatura), a partir dessas áreas diversas, monta-se uma proposta de tema que contempla a formação da cidadania, que a nosso ver passa necessariamente pelo respeito em relação ao diverso e ao diferente, que tem relação…

Universidade Federal de Santa Maria Curso de Letras licenciatura português - literatura Disciplina: oficina introdutória à pesquisa em letras Karina da Silva Rigo “Ensino da literatura para alunos formandos” Santa Maria, RS Novembro, 2008 SUMÁRIO 1. Tema..........................................................................................2 2. Justificativa..................................................................................3 3. Objetivos.......................

(Cachapuz): resumo do livro 1ª. Parte 1-Aborda a necessidade de Educação Científica para todos os cidadãos (conceito de alfabetização científica) para tomada de decisões.(Nações Unidas instituiu a década de 2005 a 2014 – Década da Educação para o Desenvolvimento sustentável) 2ª. Parte Mostra qual é a influência deste conceito no EC – discussão epistemológica1-Visões deformadas da ciência e da tecnologia encontradas no cotidiano educacional – salas de aula, livros texto e…

ARTIGO SOBRE O PORTOFÓLIO. O portfólio enquanto recurso didático pedagógico e avaliativo no processo de ensino e aprendizagem. Shirley MARQUES Esse trabalho objetiva discorrer sobre um dos conteúdos trabalhados na disciplina de fundamentos de códigos e linguagem…