Observação E Psicologia Bleger

para a solução de problemas em situações de carência, conflito, crise, em instituições educacionais. A Psicopedagogia Institucional contemporânea é reflexo do desenvolvimento do Movimento Institucionalista, que se estendeu para além do campo da Psicologia, e passou a se configurar, na área educacional, como uma busca de compreensão das relações instituídas entre os atores de um mesmo cenário – a Educação. Assim, ao considerar o Movimento Institucionalista como o nosso referencial…

CURSO DE PSICOLOGIA Vanessa Landuche Guimarães RESENHA PSICOLOGIA INSTITUCIONAL MARINGÁ 2015 PSICOLOGIA INSTITUCIONAL O que é a Psicologia Institucional Segundo Bleger (1984), é muito importante que o psicólogo passe da atividade psicoterápica (doente e cura) para o da psico higiene (população sadia e promoção a saúde) saindo de um ponto de vista individual e partindo para o social. Para que isso ocorre é necessário que se utilize novos instrumentos de trabalho rotineiramente

INSTITUCIONAL: ATENDIMENTO PSICOLÓGICO NO SETOR AMBULATORIAL 2012 Danielle de Paiva Santello Psicóloga danisantello@gmail.com Michele Cristina Zaith Psicóloga michelezaith@hotmail.com RESUMO A psicologia institucional nos remete a uma aplicação dos conceitos clínicos e científicos da psicologia em um ambiente onde a complementaridade da atuação na prática nos proporciona um espaço de maior significação social. O objetivo do psicólogo no campo institucional é o da…

Psicologia Escolar e Educacional, 2004 Volume 8 Número 1 85-90 ENTREVISTAS EM PSICOLOGIA ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO EA PRÁTICA Silvia Maria Cintra da Silva1 Maria José Ribeiro2 Viviane Prado Buiatti Marçal3 Resumo A entrevista é um instrumento bastante utilizado no trabalho do psicólogo escolar, mas existem poucos estudos sobre essa técnica dirigidos exatamente a esse público, principalmente como subsídio para estagiários, pois a entrevista é mais identificada…

Intervenção institucional: atendimento psicológico no setor ambulatorial Danielle de Paiva Santello RESUMO A psicologia institucional nos remete a uma aplicação dos conceitos clínicos e científicos da psicologia em um ambiente onde a complementaridade da atuação na prática nos proporciona um espaço de maior significação social. O objetivo do psicólogo no campo institucional é o da psico-higiene, contribuindo para promoção da saúde e do bem estar da instituição e seus…

358 Entre o Limite e a Esperança: Relato de uma Experiência em Psicologia Institucional From limit to hope: An account of an experience on institutional psychology Patricia Gula & Nadja Pinheiro Experiência Universidade Estácio de Sá PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2007, 27 (2), 358-367 359 PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2007, 27 (2), 358-367 1234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567 123456789012345678901234567890121234567890

PSICOLOGIA INSTITUCIONAL Entende-se por instituição uma norma que rege o grupo dentro de uma organização, aquilo que foi convencionado. Caracteriza-se pelo âmbito as instituições e por seus modelos conceituais; dentro de suas estratégias inclui-se, como parte fundamental, o enquadramento da tarefa e a administração dos recursos, a psicologia institucional não é um ramo da psicologia aplicada, mas sim um campo da psicologia, que pode significar em si mesmo um avanço extraordinário…

família, religião, econômica, politica, educação, etc. 2- Para quem a instituição serve? R: Ela serve para assegurar a unidade e a continuidade de um grupo, associação, etc. . A instituição não olha o individuo no individual. Progressivamente, a psicologia institucional pode ser assim desenhada quanto à sua atuação: a) âmbito psicossocial [indivíduos]; b) âmbito sócio-dinâmico [grupos]; c) âmbito institucional [instituições]; e, d) âmbito comunitário [comunidades]. 3- Qual é o…

Desenvolvimento Psicopedagogia Institucional .....................................................................................05 Psicologia Institucional ..............................................................................................07 Psicopedagogia Clinica..............................................................................................09 Psicologia…

Guanambi, 2014 CURSO: PSICOLOGIA PERÍODO: 2014.1 DOCENTE: Ana Luiza DISCENTE: Katiúscia Pereira Moreira Entrevista Dinâmica Trabalho realizado à disciplina Técnica de Entrevista pela professora Ana Luiza, no período 2014.1, turno matutino do curso de psicologia. Guanambi, 2014 ALMEIDA,de Nemésio Dario Vieira. A entrevista psicológica como um processo dinâmico e criativo. Especialista em Psicologia Clínica.Psicólogo Especialista em Trânsito.Mestre em Psicologia Social…