Observação E A Prática Docente

CURSO LICÊNCIATURA PLENA EM HISTÓRIA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PROFESSOR: INEGLA CARDOSO BRITO ALUNO: ERIVAN SANTOS DE PAULO RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PARNAÍBA PI /NOVEMBRO/2014 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório entregue ao curso de graduação em Licênciatura em História da Universidade Estadual do Piauí, Campus Professor…

Corresponder às reais necessidades apresentadas pelo cotidiano escolar contemporâneo é um desafio que se coloca a qualquer atividade profissional docente que, atualmente, ultrapassa a prática de aplicar uma teoria aprendida ou repetir procedimentos e/ou metodologias utilizadas em outros contextos anteriores. Tal desafio se apresenta aos professores porque suas práticas profissionais são cada vez mais marcadas por uma rápida obsolescência da informação, do saber e do conhecimento e,…

1- Introdução É comum ouvir de alunos e professores que durante o estágio se aprende a profissão na prática. Porém, nossos estudos apontam que não há prática sem teoria e toda prática deve estar alicerçada teoricamente, assim conseguiremos compreender a práxis educativa a partir da ação-reflexão-ação. O estágio supervisionado caracteriza-se como o exercício da experiência profissional, por meio de uma vivência em ambientes escolares, levando o aluno à interpretação da realidade educacional

DISCIPLINA: PIPE 2 Docente: Maria Simone 2° Período de Pedagogia noturno Discente–Luene Helena Vilela Desafios e possibilidades para a realização de pesquisa em conjunto com o trabalho docente A Pesquisa científica é um desafio a ser vencido, considerando-se as perspectivas acerca do conceito do que seja pesquisa. De acordo com André, 2001 alguns professores insatisfeitos com os resultados e apontamentos de muitas pesquisas, acham que elas deveriam anunciar soluções práticas…

MICHELLY GALVÃO RELATORIO DE OBSERVAÇÃO DESENVOLVIDO NO ESTAGIO SUPERVISIONADO I Letras - Unitins Nova Olinda 2014 MICHELLY GALVÃO RELATORIO DE OBSERVAÇÃO Relatório descrito-analítico do período de observação do Estágio Supervisionado I do Curso de Letras da Fundação Universidade do Tocantins como requisito a obtenção da nota parcial da disciplina. Orientador (a) Profº Silvana Lovera Silva Tutor (a) Gercira Teixeira Leite NOVA OLINDA 2014…

tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada na Educação Infantil. 04 05 Levantamento dos objetivos e organização didática da Educação Infantil. 04 06 Apresentação do estagiário aos professores da Educação Infantil, e solicitação de uma cópia da rotina/ planejamento dos docentes. 04 07 Conhecimento do planejamento da aula e observação da prática de um docente na Educação Infantil. 07 08 Observação de aula na Educação Infantil, com o foco…

atende aos objetivos de formar um psicólogo afinado com os novos tempos, preocupado com a efetividade de sua prática, atento às mudanças no mercado e na sociedade, aberto à necessidade cada vez mais presente de relacionamento inter e multiprofissional nos seus mais diversos campos de atuação. O curso incentiva a vivência da profissão desde seu início, por meio de observação e simulação de práticas profissionais e de atendimentos e intervenções reais na comunidade, em vários campos de…

composta do 1º ao 5º ano. Estágio esse exigido pela disciplina de Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental do curso de Pedagogia, com a intenção de proporcionar aos acadêmicos, momentos de reflexão e pesquisa sobre a teoria e pratica, o mesmo apresenta-se dividido em observação, coparticipação e regência, somando uma carga horária de 64 horas, favorecendo, desse modo, a aquisição de experiências necessárias para a formação acadêmica. Para tanto, esse momento de estágio deve ser…

realizadas durante o Estágio Supervisionado I. A professora Maria do Rosário de Melo Martins da Silva e a turma do 6° ano “C” da Escola de Ensino Fundamental São José, pela calorosa recepção, colaboração e respeito durante os nossos dias de estágio de observação e co-participação em sala de aula. Aos nossos amores, pela dedicação, compreensão e pela presença constante durante toda essa fase, nos ouvindo e nos ajudando a buscar soluções para os problemas existentes com relação ao…

CIÊNCIAS JOSÉ CIEDSTON TOMAZ DE SOUSA ANDRADE RELATÓRIO ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO CAJAZEIRAS – PB 2013 JOSÉ CIEDSTON TOMAZ DE SOUSA ANDRADE RELATÓRIO ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO Relatório de observação apresentado a Universidade Federal de Campina Grande, CFP – Campus II, através do Componente Curricular Prática de Ensino de Matemática I do curso de Licenciatura em Ciências habilitação…