Observação E A Prática Docente

re, ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO SUMÁRIO ; 1- Introdução.................................................................................................01 2- Descrição das Instituição...........................................................................02

em referenciais teóricos, com a observação em campo (in loco). A Disciplina de Estágio Curricular Obrigatório no 7º semestre contempla atividades ligadas ao trabalho realizado em sala de aula, envolvendo Anos Iniciais do Ensino Fundamental. A finalidade do estágio está em proporcionar ao acadêmico do Curso de Pedagogia período de observação, tempo em que o…

2. Específicos: 4 1.0.Fases das práticas Pedagógicas Geral 6 2.0. Definição de conceitos 7 3.0.Etapas das Práticas Pedagógicas Geral 9 3.1.Pré-Observação 9 3.2.Observação 9 3.3.Objectivos e critérios de observação 9 3.4.Técnicas e instrumentos de recolha de dados 10 4.0.Organização da turma 10 4.1.Tarefas do Director de Turma (DT) 10 4.2.Breve descrição do programa da classe observada 10 4.3.Dosificação e planificação das aulas 11 5.0.Observação da turma 11…

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO Trabalho apresentado a unidade curricular Exercício da Ação Docente III no Curso Normal Superior Anos Iniciais Do Ensino fundamental, modalidade à distância, da. Faculdade Educacional da Lapa - FAEL/EDUCON. Professora Leociléia Aparecida Vieira…

Pacheco de Souza. Rio Branco-AC 2012 Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção. Paulo Freire RESUMO Este trabalho tem como finalidade relatar as observações e as práticas decorrentes durante o Estágio Supervisionado II , realizado na escola Jornalista Armando Nogueira, localizada na Estada Dias Martins, nº 1494, Bairro Distrito Industrial. Esses relatos têm o objetivo de exteriorizar o aprendizado…

Pedagogia, sob a orientação da Tutora: Especialista Adriana de Souza Moraes Rodrigues. Taguatinga-DF 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ? 1 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO - GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES ? 2 OBSERVAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR ? 3. PLANO DE ESTÁGIO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES ? 4. ENTREVISTA COM OS RESPONSÁVEIS PELA GESTÃO ESCOLAR ? CONSIDERAÇÕES FINAIS ? REFERÊNCIAS ? INTRODUÇÃO…

Objetivos do Estágio Supervisionado Objetivos Específicos Proporcionar ao aluno conhecimento sobre a realidade na qual o mesmo atuará, a oportunidade para se apropriar do conhecimento propiciado pela prática, o desenvolvimento do processo de reflexão sobre a relação estabelecida entre a teoria e a prática, de uma formação baseada no contexto real de atuação, e a oportunidade de interação com profissionais experientes, vivenciando exemplos práticos para discussões acadêmicos. Busca…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS-UNITINS PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA UAB/UNITINS RELATÓRIO DESCRITIVO DE OBSERVAÇÃO EM SALA , PRATICA DOCENTE ARAGUATINS 2015/05 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS-UNITINS

deverá ser realizado em instituição que atende as diferentes etapas da Educação Infantil. O Estágio apresenta como finalidade, a possibilidade de proporcionar ao acadêmico(a), a observação e intervenção docente, junto a criança de 0 a 5 anos. As etapas previstas são sintetizadas da seguinte forma: * Etapa 1: Observação e Caracterização da Instituição de Educação Infantil na qual o(a) aluno(a) estagiário(a) deverá observar e analisar os elementos que caracterizam a escola na qual…

metodológicos em práticas interdisciplinares. São Paulo: Cortez, 2004. I- Objeto Analisar como interdisciplinaridade pode ser trabalhada nas escolas. II- Objetivo Discutir procedimentos e técnicas para a aplicação da interdisciplinaridade de forma eficaz no processo de ensino e aprendizagem. III- Metodologia Parte de uma analise historiográfica sobre a produção referente ao objeto de estudo, bem como, a experiência e a observação da aplicação do objeto na pratica docente. …