Observação Dirigida Estudo De Uma Criança

INTRODUÇÃO O presente relatório tem a finalidade de apresentar o Estágio Supervisionado em Docência na Educação Infantil, que tem como objetivo, conhecer na prática as particularidades da sala de aula com crianças nessa modalidade de ensino. O Estágio possibilita a observação das relações entre educadores, educandos, gestores e demais funcionários envolvidos no processo de ensino-aprendizagem e foi realizado no Ensino Infantil da Escola Municipal Thaumaturgo de Azevedo. O…

5 ed. São Paulo: Cortez, 2006. O estudo da Aquisição da Linguagem, devido aos seus questionamentos, é uma área híbrida, heterogênea ou multidisciplinar, abrangendo teorias linguísticas e psicológicas. O entrelaçamento de ambas as áreas nos coloca em um campo privilegiado para a discussão teórica desta questão que vem sido indagada desde o século VII a.C, como demonstra a narração de Heródoto citada pela autora deste texto. A autora destaca que estudos sistemáticos sobre a Aquisição…

Piauí. O objetivo deste estudo foi conhecer a creche e seu funcionamento, buscando detectar possíveis demandas através do método de observação. Para que assim, à luz do Desenvolvimento Infantil, segundo a psicologia utilizada como referência, fosse possível oferecer caminhos que visem solucionar tais demandas, bem como oferecer um melhor ambiente aos funcionários e suas relações com as crianças. No decorrer das visitas, foi possível observar cinco funcionários e cerca de 13 criança.…

compreensão do universo lúdico, onde a criança comunica-se consigo mesma e com o mundo exterior (a ela), estabelecendo relações sociais e construindo conhecimentos que contribuem para seu desenvolvimento. Este estudo traz também algumas considerações sobre como os jogos, brincadeiras e brinquedos influenciam na socialização das crianças. Em suma, visa conceituar o brincar como ferramenta para o desenvolvimento cognitivo, físico, social, emocional e cultural da criança. No seu…

Psicanálise Fundamentos de Psicologia Estudo do comportamento humano - Psicanálise Sigmund Freud , médico interessado em achar um tratamento para ansiedade, depressão, fadiga, insônia e paralisia por meio da associação livre. Premissas: -Estudo das leis e determinantes da personalidade que produzem distúrbios mentais. -Trazer o material do inconsciente para o consciente para alívio dos sintomas neuróticos. -Análise, interpretação de dados e observação contínua do…

Educação Infantil: Relatos dos desafios na prática cotidiana Andréa B. de Barros1 Ozineide Rodrigues Sodré2 Thaís S. M. Teles da Silva3 Resumo: O presente artigo discute a relação entre o brinquedo, a brincadeira e a atividade lúdica tendo a criança como parte importante nesta relação e o papel do professor proporcionando a construção de significados entre os objetos. Porto (2008) nos faz refletir e dialogar com essas realidades: Como garantir espaço de brincadeira e não só…

seja, na família, na escola e da ação educativa. O conceito de infância muda de acordo com o contexto histórico do qual esta inserido, isso pode ser comprovado baseado em estudos realizados ao longo de nossa historia, essas profundas mudanças vem gerando novas atitudes e sentimentos nos adultos com relação às necessidades das crianças. Na Idade Média, o termo infância era usado nos sete primeiros anos de vida, período em que era considerado um ser frágil, que não podiam desempenhar as…

INTERVENÇÃO PSICOPEDAGOGICA EM UMA CRIANÇA DE SETE ANOS COM TDAH ANÁPOLIS 2012 CLEIDE APARECIDA SIMÕES MOTA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGOGICA EM UMA CRIANÇA DE SETE ANOS COM TDAH Projeto de conclusão de curso de pós - graduação em psicopedagogia da faculdade Católica de Anápolis. Orientador: Arthur Vandré Pitanga ANÁPOLIS 2012 TEMA E OBJETO TDAH Criança de 7 anos TÍTULO Intervenção psicopedagogica em uma criança de 7…

pública, gratuita e de qualidade - para as crianças de 0 a 6 anos através do sistema educacional. Essa proposição legal desencadeou, nas décadas seguintes, uma ampla expansão dos estabelecimentos de educação infantil. Assim como os demais documentos dele decorrentes, esse texto legal induziu os municípios a construírem Centros e Escolas de Educação Infantil que atendessem as crianças de 0 a 6 anos, e com isto ampliaram, significativamente, o acesso das crianças de 0 a 3 anos às…

como objeto central de estudos, e de práticas, as relações entre as formas de ensino e aprendizagem e os desafios da docência na sociedade. Ensinar e aprender são como as duas faces de uma mesma moeda. A Didática não pode tratar do ensino, por parte do professor, sem considerar simultaneamente a aprendizagem, por parte do aluno. O estudo da dinâmica da aprendizagem é essencial para uma Didática que tem como princípio básico não a passividade, mas sim a atividade da criança. Por isso,…