Observação De Reuniões Pedagogicas

GRUPO 5.3 MÓDULO 6 Índice 1. A Cultura Organizacional da Escola 1.1. Reuniões, Planejamentos, Sistemas de Comunicação e Tomada de Decisão, Formas de Avaliação dos Alunos e Professores Grupo 5.3 - Módulo 6 2 Grupo 5.3 - Módulo 6 3 1. A CULTURA ORGANIZACIONAL DA ESCOLA 1.1. REUNIÕES, PLANEJAMENTOS, SISTEMAS DE COMUNICAÇÃO E TOMADA DE DECISÃO, FORMAS DE AVALIAÇÃO DOS ALUNOS E PROFESSORES A cultura organizacional é o conjunto de pressupostos e relações que um grupo…

Pedagogia, é de extrema relevância para a formação do pedagogo, pois contribui para a reflexão sobre o fazer pedagógico, da práxis pedagógica, e da sua formação como educador dentro de uma perspectiva político-social onde a teoria e a prática são indissociáveis e confrontadas dentro do contexto social em que vivemos. O estágio não só oportunizou a observação da realidade educacional dentro do âmbito escolar, mas, contribuiu para a aquisição de experiências que o futuro pedagogo…

........................ 2.1 Investigação e análise das diversas modalidades de gestão................... 2.2 Identificação do espaço de atuação do gestor e suas respectivas atribuições na escola campo de estágio, por meio da observação ............... 2.3 Observação e análises institucionais do PPP da escola campo; metodologias de trabalho; avaliação institucional........................................... 2.4 Análise da aplicabilidade do trabalho do gestor segundo o enfoque da Lei 9394/96

[pic] FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL CURSO-LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA - ESTÁGIO SUPERVISIONADO I OBSERVAÇÃO DOS PROCESSOS DIVERSOS DE GESTÃO NO CONTEXTO ESCOLAR JACIARA-MT Outubro-2009 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL CURSO-LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA - ESTÁGIO SUPERVISIONADO I GRUPO: EDUCAR OBSERVAÇÃO DOS PROCESSOS DIVERSOS DE GESTÃO NO CONTEXTO ESCOLAR Cátia Gregório 245572

......................03 2. DESENVOLVIMENTO............................................................................04 1. Identificação da escola estagiada.................................................04 2. Concepção pedagógica da escola................................................04 3. Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio..........................................................................................05 3.…

coordenadores e diretores não medem esforços para que de fato a educação ética, humana e cientifica aconteça. Começamos essa investigação com a fundamentação teórica e posteriormente seguimos as seguintes etapas: conhecimento do campo de observação, observação do trabalho de gestão escolar em todos os âmbitos: Pedagógico, financeiro e administrativo; finalizando com entrevistas diversas questionando os envolvidos no processo educacional desta escola. Nosso principal…

______________ e na ______________ de acordo com a Resolução CNE/CP 1/2002. a. teoria; prática. b. compreensão; análise. c. reflexão; avaliação. d. análise; síntese. e. observação; reflexão. 1 pontos Pergunta 3 Complete a lacuna: “Esta disciplina (Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo) e o estágio a ela relacionado visam capacitá-lo a interpretar a realidade do contexto…

Infantil). DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Educação Infantil ATIVIDADES: 1. Autorização de Estágio 2. Comprovante de Estágio 3. Identificação da Instituição 4. Entrevista com Professor 5. Ficha de Observação e Relatório de Observação 6. Regência e Relatório de Regência 7. HTPC 8. Ficha Avaliativa e de Autoavaliação 9. Ficha de Estágio 10. Relatório Final da Educação Infantil CARGA HORÁRIA TOTAL = 50…

MEMORIAL DE FORMAÇÃO DA PRÁTICA PROFISSIONAL I ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO DE REGÊNCIA A prática profissional I é o primeiro contato dos alunos graduandos em licenciatura com a docência, uma forma de iniciar o aluno da formação educacional à realidade MEMORIAL DE FORMAÇÃO DA PRÁTICA PROFISSIONAL I ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO DE REGÊNCIA IDENTIFICAÇÃO DE ESCOLA • • • • Nome: Unidade Escolar Maria Modestina Bezerra Endereço: Rua Jaime Forte, 3364 Bairro: Novo Horizonte Cidade: Teresina • Construída em

ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA FUNDAÇÃO DE APOIO À ESCOLA TÉCNICA instituto superior de educação do rio de janeiro - ISERJ setor de estágios Relatório de Observação de Estágio Instituição: Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro (ISERJ) Curso: Pedagogia Semestre: 2014.1 Componente Curricular: Prática Pedagógica VII Professor: André Luiz Barbosa (?????) Turma: 3371 Aluno (a): Ester da Silva Lázaro Instituição Colaboradora: Instituto Superior de Educação…