Observaçao E Docencia Nos Anos Da Series Iniciais

ATIVIDADES DE ESTÁGIO................................................................................................................07 4.1 CONTEXTUALIZAÇÃO DAS OBSERVAÇÕES DE ESTÉGIO........................07 4.2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO............................07 4.3 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA.............................................08 4.4 CARACTERIZAÇÃO DO PROFESSOR DA TURMA ESTAGIADA..................08 4.5 DESCRIÇÃO DAS AULAS…

Ensino/Local do Estágio: Escola Ideal Bairro: Recanto dos Pássaros Endereço: Rua Canção N°53 Estado: MS Município: Campo Grande Nível/Turma de Estágio e faixa etária dos alunos: 3° Ano (6 a 7 anos) Relatos e análise das atividades de entrevistas e observações realizadas nos anos iniciais do Ensino Fundamental: A Escola Ideal está situada na Rua Canção, n° 53 Bairro Recanto dos Pássaros, Campo Grande/MS, com a mantedora a firma Rosicléia Aparecida Alexandre da…

CURSO DE PEDAGOGIA ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESTRUTURA E ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO O estágio supervisionado é um espaço-tempo de observação crítica da realidade educacional e tem como finalidades: Possibilitar ao estudante de pedagogia um contato mais próximo com a realidade pedagógica das áreas em que ele pode atuar como pedagogo: escola, empresa, hospital, ONGs, etc; Facilitar o aprender a olhar, ver e compreender a realidade…

CAMPUS MORRINHOS CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO E PRÁTICA DE DOCÊNCIA II LUIS EDUARDO DE MOURA MORRINHOS 2013 LUIS EDUARDO DE MOURA PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO E PRÁTICA DE DOCÊNCIA II Projeto apresentado durante a disciplina Estágio Supervisionado e Prática de docência II como parte da avaliação referente ao oitavo período do Curso de Licenciatura em Química sob…

estudo problematiza um conjunto de oito depoimentos de natureza biográfica de professoras de séries iniciais da rede de ensino municipal do Capão do Leão, Rio Grande do Sul, Brasil, estabelecendo um diálogo com as categorias de governamentalidade, intensificação do trabalho docente, cuidado e gênero, a fim de contribuir para o entendimento das mudanças que vêm atingindo o trabalho docente nas séries iniciais, no bojo das políticas de reforma educacional das décadas finais do século…

LOUVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA GESTÃO E NA DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL II DOURADOS/MS 2013 KATHYMAR REGYANE DE SOUZA LOUVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA GESTÃO E DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL II Relatório apresentado como requisito final para aprovação no componente curricular Estágio Supervisionado na Gestão e na Docência da Educação Infantil II do Curso de Pedagogia, da…

UEMG-FaE-CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina: Antropologia - Professor: Dr. Lúcio Alves de Barros Relatório de Estágio O estágio foi de observação nos anos iniciais do ensino fundamental e teve como objetivo observar a docência em sala de aula e a organização das práticas educativas. Permitindo reconhecer a instituição escolar como espaço sócio-cultural e campo de trabalho do pedagogo (a). Foi realizado no período compreendido entre 01/04/2013 á 09/04/2013, na Escola Estadual Helena…

INTRODUÇÃO Por esse trabalho venho trazer uma pesquisa feita com uma pedagoga formada, de currículo de series inicial numa escola de Ensino Fundamental na cidade de Sapiranga. Trazendo o dia-a-dia dela, sua rotina profissional, sua caminhada de formação, dificuldades, aprendizados, conhecimentos; através de uma breve entrevista e de uma observação de 10h. Para que eu possa assim fazer uma analise e conclusão sobre o tema estudado no semestre: teoria e pratica da pedagogia

LUTERANA DO BRASIL – ULBRA COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II Acadêmica: Claudia de Andrade Alves Poá, junho, 2011 1 Claudia de Andrade Alves RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial de graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA. Profª regente: Alessandra Jansen Profª tutora virtual: Maria Elaine Safons…

supervisionado foi realizado por meio de encontros teóricos e observação, que nos foi permitido pelo professor responsável pela turma, na escola estadual Abílio Rodrigues Patto, no período de nove dias da semana, período que foi fundamental para nossa entrada no campo da docência, se concretizando através de pesquisas e reflexões entre nós componentes do grupo, acerca das características das crianças atendidas nessa faixa etária dos anos iniciais onde a ação do docente tem como objetivo…