Projeto de intervenção pedagogica

11863 palavras 48 páginas
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA

KATHYMAR REGYANE DE SOUZA LOUVEIRA

RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA GESTÃO E NA DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL II

DOURADOS/MS
2013

KATHYMAR REGYANE DE SOUZA LOUVEIRA

RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA GESTÃO E DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL II

Relatório apresentado como requisito final para aprovação no componente curricular Estágio Supervisionado na Gestão e na Docência da Educação Infantil II do Curso de Pedagogia, da Faculdade de Educação (FAED), da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), sob a supervisão da Professora Nataly Gomes Ovando.

DOURADOS/MS
2013

Não é só frequentando um curso de graduação que o indivíduo se torna profissional. É, sobretudo, comprometendo-se profundamente como construtor de uma práxis que o profissional se forma. A partir de sua prática, cabe a ele construir uma teoria, a qual coincidindo e identificando-se com elementos decisivos da própria prática, acelera o processo, tornando a prática mais homogênea e coerente em todos os elementos. (Fávero, 1995 p.65)
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO-------------------------------------------------------------------------------------5
CAPITULO I – O ESPAÇO ESCOLAR--------------------------------------------------------6
1.1 IDENDIFICAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO--------------------------8
1.2 HISTÓRICO DA ESCOLA------------------------------------------------------------------8
1.3 ESTRUTURA FíSICA DA ESCOLA E SUA LOCALIZAÇÃO----------------------9
CAPÍTULO II – LEGISLAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL E PARA A INFANCIA-----------------------------------------------------------------------------------------10
2.1

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