Objetivos Do Voleibol Escolar

Disciplina: Esportes: Basquetebol e Voleibol Tarefa: Projeto Prática Nome: João Cesar Sawczuk RA: 1105218 Turma: DGEF1203JPRS Parecer do Tutor: Aulas de Basquetebol e Voleibol na Educação Física Escolar AULA 01 Público-alvo (idade ou série): 4° ano Objetivos: Exercitar os fundamentos da manchete, toque e saque, dos alunos iniciantes, através da aula recreativa. Conteúdo: Procedimental: tocar na bola, bater na bola, receber a bola, descolar em direção da bola. Metodologia: Vão ser

PROJETO VOLEIBOL NA ESCOLA O Projeto VOLEIBOL NA ESCOLA visa contribuir no desenvolvimento intelectual e físico das crianças, criando condições para a melhoria da qualidade de vida e o estimulo ao convívio social e coletivo, buscando assim resgatar valores esquecidos, construindo cidadãos conscientes de seu papel na sociedade, tendo conhecimento de seus deveres e direitos. Atualmente nas escolas se tem como problemática principal a metodologia de ensino, visto que a maioria dos alunos…

1 TEMA Voleibol, fatores de motivação que levam a sua prática 2 PROBLEMA Que fatores motivacionais contribuem para a prática do voleibol? 3 JUSTIFICATIVA Para DAVIDOFF (2001), motivação refere-se a um estado interno que resulta de uma necessidade e que ativa ou desperta comportamentos realmente dirigido ao cumprimento da necessidade ativante. Em uma larga acepção, segundo CRATTY (1983), o termo motivação denota os fatores que levam as pessoas a uma ação ou à inércia em

usado na educação física escolar, o que favorece a aplicação continua em seu ciclo, porem a repetição de conteúdos faz com que alunos e professores fiquem desmotivados, em relação aos esportes convencionais. Por isso, a utilização de modalidades esportivas diversificadas pode ser usada como ferramenta da busca pela realização do objetivo da educação física. Os esportes como basquetebol, voleibol, handebol, e principalmente, o futebol são utilizados em todo o ciclo escolar, desde o…

reflexões e perspectivas na Ed. e na Ed. Física MINI - VOLEIBOL UM MÉTODO SIMPLIFICADO E ADAPTADO PARA AS CRIANÇAS Denise Pirolo1 Este trabalho foi elaborado a partir da revisão de literatura do Mini Voleibol (MV), e de nossa experiência profissional desde 1992 através de torneios e campeonatos realizados no município de Maringá, PR. Nossa pretensão é colaborar com o processo de conhecimento do método teórico-prático do Mini-Voleibol (MV), tendendo a sua característica…

Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Pernambuco. Grupo: Samuel Dias e Luana Bezerra. Disciplina: Educação Física. Prof.: José Queiroz Voleibol: Contexto Histórico, Prático e Social. Recife, dezembro de 2012 Sumário 1. Introdução 2. Contexto Histórico 3. Contexto Prático – Fundamentos e Regras do Basquetebol 4. Contexto Social 5. Conclusão 6. Referências Bibliográficas Introdução Este trabalho aborda o vôlei numa visão…

M. Edílson Vignoli Marins Especialista em Educação Física Escolar (UFRJ) Mestrando em Educação (UFRJ) Contextualização A Educação Física é considerada componente curricular obrigatório da Educação Básica1 e sua proposta pedagógica deve encontrar-se integrada à proposta da instituição escolar, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9396/96), que também apresenta a necessidade da educação escolar vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social. Diante

crianças e jovens em estado de vulnerabilidade social.Acreditamos que o esporte deva ser iniciado na escola em razão de atingir um número elevado de crianças. Tubino (1996) confirma a idéia ao dizer que “o desporto escolar é a manifestação esportiva que ocorre no âmbito escolar para o desenvolvimento integral do sujeito como ser autônomo, democrático e participativo”. Deve-se saber que os alunos tem que ser respeitados em suas próprias limitações e características corporais, e a…

aulas Disciplina: Educação Física Justificativa: O exercício físico sendo praticado na escola é uma prática pedagógica indispensável para o desenvolvimento integral da criança e do adolescente. A educação física escolar não deve ser considerada isoladamente como simplesmente uma disciplina que trabalha com o movimento corporal, mas sim para interagir com todas as outras, fazendo com que o ser humano deixe o corpo e a mente em sintonia. As aulas de…

ICPG Instituto Catarinense de Pós-Graduação – www.icpg.com.br 1 PLANEJAMENTO DO VOLEIBOL A LONGO PRAZO POR FAIXAS ETÁRIAS Edson James Duwe Arthur José Novaes Instituto Catarinense de Pós-Graduação – ICPG Curso de Especialização em Educação Física Escolar RESUMO Este estudo apresenta algumas sub-etapas para o treinamento do voleibol e o relato das mudanças que ocorrem nas crianças e nos jovens de ordem fisiológica, emocional, física e social, as quais, se não forem respeitadas pelo treinador,