O Teste Cognitivo Do Programa Brasil Alfabetizado

é um dos caminhos que contribuem para o processo de alfabetizar letrando, já que este processo requer a reflexão sobre a relação entre a fala e a escrita, bem como o desenvolvimento da consciência linguística, o que se reflete no desenvolvimento cognitivo e social da criança. Até porque, o aluno deve desenvolver não só a competência de ler e escrever, como ainda compreender o funcionamento da língua escrita possibilitando a apropriação de seu uso social. ABSTRACT

Filosofia e História da Educação Inicio anos 60 Fundou o M.C.P. do Recife f Exílio Político: Bolívia, Chile (1964-69). Neste período escreveu o livro “Pedagogia do Oprimido” Pedagogia Oprimido 1969 a 1970: aulas em Harvard (Prof. Convidado) Volta ao Brasil em 79 Foi Prof UNICAMP 79. Em 19/jan/89 foi Secretário Municipal da Educação Faleceu em 02/mai/1997 PRIMEIRAS PALAVRAS A dedicatória do livro: Pedagogia do Oprimido ( sua obra mais conhecida no mundo inteiro) b i h id d i t i ) “Aos…

atividades e interage com todos, tem uma professora cuidadora, (estagiária de pedagogia), porém a mesma é muito apática e a escola não está satisfeita com a mesma. O aluno não consegue realizar as atividades propostas para a sala, pois ainda não está alfabetizado, só domina junções e vogais. Não consegue participar integralmente de todas as atividades, na sala de tecnologia somente com direcionamento ele consegue participar . O aluno vai ao neurologista, fonoaudiólogo e frequenta a sala…

Cartilhas ...................................................................... 11 ............................................................................................ 15 2.2.1 Cartilhas da Língua Portuguesa 2.3 A Alfabetização no Brasil 3 ALFABETIZAR LETRANDO 3.1 O Que é Letramento? ...................................................................... 18 ................................................................................. 24…

paisagistas estudiosos do ambiente. Meia inteligência, espiritualista pra uns, existencialistas para outros, capacidade de lidar com vida e morte, auto controle, a fé interfere muito na cura de doenças. Ele não acredita, mas também não duvida. No Brasil outros pesquisadores estudavam outra inteligência, que é com Pictoncas, seria inteligência para criar resolver problemas através de desenhar, mais Gardner não teve nenhuma opinião. 2.…

FILGUEIRAS LIMA CIASCA*** RESUMO Este artigo tem como principal objetivo apresentar as atividades desenvolvidas pelo Programa Alfabetização na Idade Certa (Paic), especificamente no eixo de Avaliação, durante o ano de 2007, na busca de cumprir com uma de suas metas prioritárias: ajudar os municípios cearenses a implantar sistemas municipais de avaliação. A estratégia desse programa foi iniciar as atividades pela avaliação dos alunos, buscando criar um ambiente em que o próprio…

alfabetizar letrando. Dessa forma, ensinar a ler e a escrever constituiu-se como um dos principais objetivos das instituições escolares, além de representar um de seus maiores desafios, porém, na maioria das vezes as discussões realizadas sobre o tema no Brasil tinham seu foco no método mais eficaz a ser utilizado. Nesse sentido, buscaremos nesse artigo abordar a relação entre alfabetização e letramento, destacando algumas abordagens que visam conceituar, como suas definições, suas…

TESTES PSICOLÓGICOS MAFRA – SC 2014 IZABELA RENATTA ZAHDI TESTES PSICOLÓGICOS Pasta de Testes Psicológicos apresentado na disciplina de Intrdoução a Avaliação Psicológica, do curso de Psicologia, ministrado pela Universidade do Contestado – UnC, sob orientação da professora Claudia Mara Witt. MAFRA - SC 2014 SUMÁRIO WASI - ESCALA DE INTELIGÊNCIA WECHSLER ABREVIADA 7 TNVRI - TESTE NÃO-VERBAL

leitura, as habilidades de ler e escrever ou seja, ensinar a ler e a escrever. Assim, a especificidade da Alfabetização é a aquisição do código alfabético e ortográfico, através do desenvolvimento das habilidades de leitura e de escrita. Na história do Brasil, a alfabetização ganha força, principalmente, após a Proclamação da República, com a institucionalização da escola e com o intuito de tornar as novas gerações aptas à nova ordem política e social. A palavra Letramento…

letras dos alfabetos, porque estas freqüentemente apresentam imperfeições e não são uma representação exata do inventário de fonemas de uma língua. 3 2º PRINCÍPIO – DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA FONÊMICA A noção de fonêmica se faz necessária no programa de intervenção psicopedagógica. Fonêmica é definida como ramo da análise lingüística que estuda a estrutura de uma língua no que se relaciona aos fonemas segmentais e sua distribuição na cadeia fônica. Segundo Theodore L.…