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METODOLOGIA NO TOCANTE A LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO TEXTO: “A ARTE DE PRODUZIR FOME” RUBEM ALVES FACULDADE DE TECNOLOGIA E ALAGOAS – FAT CURSO DE GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Maceió, 2013 MÁRCIA FAUSTINO G. DA SILVA PAULA DANIELLE ARAÚJO LIMA SILVA METODOLOGIA NO TOCANTE A LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO TEXTO: “A ARTE DE PRODUZIR FOME” RUBEM ALVES Trabalho de pesquisa como requisito para nota da VA1, do curso de Gestão em Recursos Humanos, da Faculdade de Tecnologia de Alagoas - FAT, sob a orientação do professor Frede Mesquita. FACULDADE DE TECNOLOGIA DE ALAGOAS – FAT CURSO DE GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Maceió, 2013 SUMÁRIO 1) CLASSIFICAÇÃO DOS PERÍODOS POR PARÁGRAFOS 2) Tipologia Textual (narração, descrição, exposição, injunção e argumentação) 3) Compreensão social (o que está escrito nas entrelinhas dos parágrafos) 4) FAZER O FICHAMENTO DO TEXTO (5 ARGUMENTOS) 5) FAZER O RESUMO (SEM JULGAMENTO PESSOAL) 6) ESCREVER A RECENSÃO CRÍTICA (COM JULGAMENTO CRÍTICO E PESSOAL). 1. INTRODUÇÃO O que é um trabalho acadêmico? Trabalho acadêmico é o texto resultado de algum dos diversos processos ligados à produção

.................................................. 10 REFERÊNCIAS................................................................................ 11 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos abordar assuntos como o conceito do gênero textual, gênero textual do agrupamento do narrar, os tipos de gêneros do narrar e suas características, conceito e importância da linguagem corporal, tipos de atividades para explorar a linguagem…

Steinle,Juliana Fogaça Sanches Simm, Suhellem Lee. Vitoria 07/10/2013 SUMARIO 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................4 2 CONCEITO DE GENERO TEXTUAL ..................................................................5 2.1 COCEITOS.........................................................................................................5 3 TIPOS DE GÊNEROS DO NARRAR …

ATIVIDADE REFERENTE À AULA 03 Leia o texto abaixo e responda o que se pede: SCHOLA SEMPRONIAE Schola Semproniae clara est. Discipulae Semproniae amant magistram. Puellae sedulae diligenter frequentant scholam. Magistra saepe fabulas narrat. Fabulae poetarum delectant discipulas. COLLOQUIUM Lucretia: Silvia, amas scholam Semproniae? Silvia: Amo valde. Lucretia: Et vos, puellae, amatis magistram? Livia: Nos quoque amamus et magistram et scholam. Lucretia: Non est severa magistra?…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Letras 3ª Série Sintaxe da Língua Portuguesa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Nesse trabalho será apresentado um estudo de gêneros textuais do agrupamento do narrar e sobre linguagem corporal. Todos os dias, ao conversarmos ou escrevermos estamos interagindo com as pessoas por meio da linguagem. E nessa interação não usamos sons ou palavras soltas, produzimos textos orais ou escritos que tem um estilou ou um tema que lhe dão características. Os gêneros faz parte do nosso…

JEFFERSON DE MORAIS ARAÚJO JUNIOR WILLA FRANCINE OLIVEIRA DE ALBUQUERQUE METODOLOGIA NO TOCANTE A LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO TEXTO: “A ARTE DE PRODUZIR FOME” RUBEM ALVES FACULDADE DE TECNOLOGIA E ALAGOAS – FAT CURSO DE BACHARELADO EM ENGENHARIA CÍVIL METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Maceió, 2013 JEFFERSON DE MORAIS ARAÚJO JUNIOR WILLA FRANCINE OLIVEIRA DE ALBUQUERQUE …

acontecimentos. Na Narração, deve-se evitar que os acontecimentos se amontoem, sem nenhum significado. Força-se selecionar fatos relevantes, evitando-se, quando possível, detalhes planos, as séries de adjetivos. Recomenda-se o uso preferencialmente de substantivos. A narrativa é uma forma de composição na qual há um desenrolar de fatos reais ou imaginários, que envolvem personagens e que ocorrem num tempo e num espaço. Narrar é, pois, representar fatos reais ou fictícios utilizando…

Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2.PESQUISA SOBRE GÊNEROS TEXTUAIS DO AGRUPAMENTO DO NARRAR E SOBRE LINGUAGEM CORPORAL 5 3. A IMPORTÂNCIA ENTRE A RELAÇÃO DA CONSTRUÇÃO DE TEXTOS DO GÊNERO DO NARRAR E A LINGUAGEM CORPORAL 9 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 1. INTRODUÇÃO Na elaboração deste trabalho apresentamos um texto interdisciplinar, descrevemos atividades a nível de Educação infantil, tendo como base gêneros…

Permeia as demais, exceto a atitudinal Acessibilidade x Usabilidade 17 Tecnologia Assistiva Tecnologia de apoio ou ajuda técnica É um hardware ou software projetado para apoiar pessoas com deficiência, em atividades do cotidiano 18 Dispositivos apontadores alternativos Eyegaze Systems – interação com o olho 19 Switch mouse 20 Teclados Alternativos 21 Ponteira de Cabeça 22 Sistema para entrada de voz 23 Ampliadores de Tela 24…