Leia atentamente os textos a seguir:

imitação da realidade. Toda brincadeira é uma imitação transformada, no plano de emoções e das idéias, de uma realidade anteriormente vivenciada. No ato de brincar, os sinais, os gestos, os objetos e os espaços valem e significam outra coisa daquilo que aparentam ser. Brincar é sem dúvida, uma forma de aprender, mas é muito mais que isso. Brincar é experimentar, relacionar, imaginar, expressar, transformar, ser. A brincadeira não envolve apenas a atividade cognitiva da criança. Envolve a criança toda. É prática social, forma de interação com o outro. Por isso é imprescindível garantir na rotina escolar, tempo e espaço para o brincar. Segundo uma didática de alfabetização focada no letramento, a criança aprende a ler e escrever interagindo com textos que se propõem atender finalidades variadas. O processo de letramento pode ser vivenciado em muitas situações significativas no brincar da criança, seja por meio de contação de historias, releituras, dramatizações, ou quando vivencia a imitação e recreação da realidade. Portanto, o brincar possibilita, às crianças, desenvolverem a capacidade de imitar a vida e, principalmente, de exercitar a sua transformação por meio da criação de situações imaginárias. É através do lúdico, das brincadeiras, sobretudo no faz-de-conta, que as crianças desenvolvem capacidades de socialização por meio de interação e experimentação de regras e papéis sociais, repetem situações que já conhecem de suas experiências cotidianas anteriores e…

O fragmento a seguir é do texto “A vaguidão específica”, de Millôr Fernandes: “- Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte. - Junto com as outras? - Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e querer fazer coisas com elas. Ponha no lugar do outro dia.” Leia as considerações seguintes: I. Trata-se de um texto escrito, cujos referentes – “isso”, “lá fora”, “qualquer parte”, “as outras” etc. – não são possíveis de recuperar. II. …

O texto a seguir é uma leitura da obra de Weber sobre as formas de legitimação do poder. O texto de que parto é intitulado “Os Três Tipos de Dominação Legítima”[1] e se encontra na obra Economia e Sociedade; Buscaremos no decorrer do texto esclarecer as ideias do autor, segundo a nossa compreensão, trazendo exemplos históricos, sociológicos e literários que demonstrem a observação "empírica" dos conceitos apresentados, tipos ideais que são. Cabe, porém, ao início uma breve ressalva sobre…

Leia o texto a seguir, sobre o fenômeno El Niño e faça o seu resumo. O fenômeno El Niño - As razões do batismo de uma ocorrência climática “Em primeiro lugar, o que é “El Niño”? Já lhe digo: é o aquecimento anormal das águas equatoriais do Oceano Pacífico nas imediações do Peru e do próprio Equador – ça va sans dire. Como alcança outras regiões, banhadas pelo mesmo oceano, acaba provocando alterações atmosféricas em vários lugares. No Brasil, seca no Nordeste e inundações no Sul –…

Você aprendeu que a coesão e a coerência são elementos indispensáveis para a construção de um bom texto. O texto a seguir encontra-se embaralhado. Você deverá numerar os períodos de modo a fazer com que ele fique coeso e coerente. Em seguida, indique a sequência numérica correta: A Última receita, de Machado de Assis ( ) Que coisa seria? Na opinião da tia um cozimento de altéia e um rosário a não sei que santo do céu eram remédios infalíveis. D. Paula (a viúva) não contestava a…

A Seguir A Apresentação De Um Texto Assinale A Alternativa Que Trata Adequadamente A Linguagem Constituída No Texto Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos Parte superior do formulário PESQUISAR Parte inferior do formulário Interpretação de texto ------------------------------------------------- Resposta | a. | a narração, a qual é marcada por sucessão de ações. | | b. | a dissertação, constituída por argumento final do autor. | | c. | descrição, predominantemente, sem marcação de…

O texto a seguir, de John Locke (1632-1704), revela algumas características de uma determinada corrente de pensamento: “Se o homem no estado de natureza é tão livre, conforme dissemos, se é senhor absoluto de sua própria pessoa e posses, igual ao maior e a ninguém sujeito, por que abrirá ele mão dessa liberdade, por que abandonará o seu império e sujeitar-se-á ao domínio e controle de qualquer outro poder? Ao que é óbvio responder que, embora no estado de natureza ele tenha tal…

QUAL SERIA A SUA ATITUDE COMO PROFESSOR DIANTE DOS TEXTOS A SEGUIR APRESENTADOS POR DOIS ALUNOS SEUS? QUE NOTA VOCÊ DARIA PARA CADA TEXTO? COMO AVALIAR O DESEMPENHO DE CADA ALUNO? • A bola é de lalá. A bola é bonita. Lalá peã a bola. A bola é bela. • O pátio caiu na mau do Tito. Ai o pátio dise o amigo e você Tito. • Ai o pátio moreu e o Tito chorou • o pátio afundou no lago e o lago secou. Iria começar com uma conversa com esses alunos separadamente e pedindo para que lessem o…

nas atuais publicaçõcs da SBRASH, o Boletim Informativo da Revista Brasileira de Sexualidade Humana. Além disso, com a intenção de oferecer maior facilidade aos associados que desejam empreender pesquisas, estamos providenciando a edição do um Boletim Bibliográfico, que conterá citações, resumos e análises dos mais importantes trabalhos publicados na área de sexualidade humana. Para completar. o quadro dos principais empreendimentos da atual Diretoria, o Conselho Científico da Sociedade…

O texto aborda o inicio da economia no Paraná, com a inexistente relação comercial entre Portugal e São Paulo, os paulistas adotaram como subsistência a mão de obra escrava, e essa necessidade fez com que desse inicio a exploração nas terras paranaenses em busca de índios para o trabalho escravo e de metais preciosos. Os espanhóis a partir da descoberta do rio da prata também começaram a explorar essas terras com o intuito de adquirir riquezas surgindo assim vários caminhos…