O Sentido Do Aprendizado Na área Pcns

alguma para a criança? O texto a seguir mostrará os estudos dos teóricos Vigotski e Piaget sobre o brincar, sua importância para o desenvolvimento da criança, porém antes vamos repassar o que os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) afirmam sobre brincar: Os PCNs que foram elaborados no ano de 1998 em Brasília e que é um documento de extrema relevância para a educação pois é uma conquista e efetivação dos direitos da criança integrada a modalidade infantil, afirma que o brincar é a…

educação ambiental (EA), holismo, transdisciplinaridade e as limitações em termos de conteúdo que contemplem o bioma cerrado, a falta de preparo dos professores para trabalhar a temática ambiental, obrigatória pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Constata, em documentos, o pouco envolvimento das Instituições de Ensino Superior, Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC Goiás) e Universidade Federal de Goiás (UFG) em trabalhar o futuro docente para atuar com EA junto às…

estratégias de ensino e o proceso de aprendizagem segundo alguns autores, enfatizando o estudo sobre o modo pelo qual o aprendiz obtém, seleciona, interpreta e transforma a informação nestes estudos. Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL, PCNS, 1998) não se pode perder de vista que a aprendizagem científica, no ensino fundamental, é principalmente o reconhecimento do mundo e uma primeira construção de explicações. Pautada nas explicações científicas, a aprendizagem…

objetivo deste artigo é refletir sobre os sentidos atribuídos à “pluralidade cultural” no volume dedicado a esse tema transversal nos Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL/SEF,1998a). Como marco teórico, lançamos mão da concepção dialógica da linguagem (Bakhtin, 2003; 2004) e de perspectivas enunciativas (AuthierRevuz, 1982; 1998; Maingueneau, 1997; 2002). Para analisar os discursos e os sentidos que constroem o tema da pluralidade cultural nos PCNs, utilizaremos o conceito de…

acordo com Magda Soares (referência!), letramento é uma palavra recém-chegada aos vocabulários da Educação, das Ciências Linguísticas e do discurso dos especialistas dessa área. O letramento é uma nova perspectiva sobre a prática social da escrita, ou seja, novas palavras são criadas ou aquelas já usadas obtêm um novo sentido quando aparecem novos fatos, novas ideias e novos modos de compreender os episódios. A própria etimologia da palavra pode nos ajudar a definir o letramento. Segundo a mesma

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 9 2 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 12 2.1 HISTÓRICO DO ENSINO DE BIOLOGIA 12 2.2 A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA BIOLOGIA NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO 14 2.3 O ENSINO DE BIOLOGIA E OS PCNS 17 2.3.1 Competências e habilidades a serem desenvolvidas em Biologia conforme PCNs 19 2.3.1.1 Representação e comunicação 19 2.3.1.2 Investigação e compreensão 19 2.3.1.3 Contextualização sócio-cultural 20 2.4 O ENSINO DE BIOLOGIA E A PROPOSTA CURRICULAR DE SANTA…

aquisição das habilidades de leitura e escrita depende muito menos dos métodos utilizados do que da relação que a criança tem desde pequena com a cultura escrita", afirma. Para ela, os recursos tecnológicos da informática estão proporcionando novos aprendizados para quem inicia a escolarização, mas as práticas sociais, cada vez mais individualistas, não ajudam a formar uma comunidade alfabetizadora. Doutora em psicologia e docente do Departamento de Psicologia Evolutiva e da…

estudados eram transmitidos de forma mecânica e superficial, fazendo com que não houvesse compreensão dos conteúdos abordados, causando certo distanciamento na relação do conhecimento aprendido em sala de aula com a realidade observada. Desse modo, o aprendizado se tornava banal para o educando que era visto como um objeto armazenador de informações. Para contrapor com este modo de se ensinar Geografia, surge a Geografia Crítica que tinha como objetivo dar importância à realidade do…

eixo central a formação do cidadão, fazendo com que este possa participar de forma crítica e autônoma na sociedade, onde segundo os PCNs (1997) “a matemática é componente importante na construção da cidadania, na medida em que a sociedade se utiliza, cada vez mais, de conhecimentos científicos e recursos tecnológicos, dos quais os cidadãos devem se apropriar”. (PCNs 1997, p. 19) Percebe-se que para isso ocorrer é preciso transformar as práticas desenvolvidas em sala de aula, abrindo…

contribuíram para que eu conseguisse realizar este sonho, pois, agradecer é admitir que houve um momento em que se precisou de alguém. Agradeço aos mestres, que dedicaram seu tempo e compartilharam experiências para que minha formação fosse também um aprendizado de vida. Aos amigos, colegas e familiares, que ao longo da minha trajetória estiveram ao meu lado, pois ninguém cresce sozinho, sempre é preciso um olhar de apoio, uma palavra de incentivo, um gesto de compreensão, uma…