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PLANEJAMENTO ANUAL LÍNGUA PORTUGUESA 6º ao 9º ANO PIP/CBC –ANOS FINAIS Data: Fevereiro de 2013 Marcos Antônio Leopoldino – Analista Educacional PLANEJAMENTO ANULAL Escola_________________________________Ano: 6º ano Disciplina:___________________________________________ Professor:_______________________________Ano de Escolaridade:____________________________________________ Eixo/Tema Tópico(s) Habilidade(s) 1.0. Considerar os contextos de produção, circulação e recepção de textos, na compreensão e na produção textual, produtiva e autonomamente 1.1 Reconhecer o gênero de um texto a partir de seu contexto de produção textual, produtiva e autonomamente. 1.2. Usar índices, sumários, cadernos e suplementos de jornais, livros e revistas para identificar, na edição, textos de diferentes gêneros. 1.6. Ler textos de diferentes gêneros, considerando o pacto de recepção desses textos. Recursos e Estratégias Didáticas Orientação Pedagógica 1 – Contexto de produção, circulação e recepção de textos. Roteiro de Atividades 1 Roteiro de pequeno projeto: coleta seletiva do lixo. Sistema de Troca de Recursos educacionais – Roteiro de aulas - Gêneros jornalísticos (ParteII). Sistema de Troca de Recursos Educacionais – Roteiros de Atividades – Retextualizar um texto. Sistema de Troca de Recursos Educacionais Roteiros de Atividades – Leitura e compreensão de textos. Sistema de Troca de Avaliação Período/ Bimestre Eixo Temático I 1.Contexto de Tema 1: Gêneros produção circulação…

Pólo Batatais – SP. 2012 DURKHEIM E A EDUCAÇÃO BÁSICA DO ENSINO PÚBLICO NO BRASIL DO SÉCULO XXI INTRODUÇÃO O que é o sistema educacional brasileiro em sua esfera pública nesse século XXI? Como entendê-lo? Como compreendê-lo? Existe alguma teoria que possa explicar a funcionalidade dessa instituição? O que estaria por trás dessa instituição que interfere na vida de toda a sociedade brasileira? Instituição essa que já é antiga em sua história, a qual sofreu diversas transformações,…

aprendizado da garotada e oferecer alternativas para uma evolução mais segura. Ao analisarmos as diversas leis da educação no decorrer do tempo, percebe-se que houve avanços e recuos no âmbito educacional. Durante este percurso histórico educacional, passamos por momentos de ditaduras, como também momentos de pequenas revoluções educacionais. Novos pensadores surgiram, e com eles suas ideias novas e revolucionárias que foram sendo aceitas com o passar do tempo, e que hoje são os…

A Democratização nas Escolas! A disciplina Gestão Democrática nos Sistemas e na Escola pode ser apontada pela participação, autonomia, transparência e pluralidade. E como instrumentos de sua ação, surgem às instâncias diretas e indiretas de deliberação, tais como conselhos e similares, que propiciam espaços de participação e de criação da identidade do sistema de ensino e da escola. Gestão na Educação Escolar aborda as diferentes concepções da administração capitalista,…

Ponte um Sistema Inovador O Brasil possui uma tendência compulsiva por importar modelos educacionais. O sucesso da Escola da Ponte não se encontra somente em suas inovações, mas no porquê foi um diferencial no sistema pedagógico,as reformas educacionais surgiram de necessidades e dificuldades constatadas no cotidiano escolar encontradas pelos professores e funcionários que procuram por mudanças aonde as crianças decidem o que e com quem estudar. Em vez de tempo determinado…

políticas públicas direcionadas ao credencialismo Ice Integrantes: MARIA DO CARMO PEREIRA FEITOSA ROSÁLIA SILVA DOS SANTOS MARIA HELENA ALMEIDA BEMERGUY FILOMENA DO ROSÁRIO MELO Professores Avaliadores: ANA BEATRIZ DUPRÉ SILVA Nota: 6,00 Cidade: Oriximiná Data: 04/2010 RESUMO E PALAVRAS-CHAVE RESUMO Os processos de educação brasileira…

gratuitas. - 1942: Criação do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial – SENAI. - 1971: Regime Militar: repressão de movimentos educacionais e sociais. - 1988: A Nova Constituição determina a ampliação do investimento na educação. - 1996: Promulgação a nova Lei de Diretrizes e Bases. - 1998: Criação do ENEM para avaliar a qualidade do aprendizado do Ensino Médio. - 2004: Criação do PROUNI (Programa Universidade para Todos - concessão de bolsas em faculdades e…

públicas, laicas e gratuitas 1942: Criação do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - SENAI 1971: Regime Militar: repressão de movimentos educacionais e sociais 1988: A Nova Constituição determina a ampliação do investimento na educação 1996: Promulgação a nova Lei de Diretrizes e Bases 1998: Criação do ENEM para avaliar a qualidade do aprendizado do Ensino Médio 2004: Criação do PROUNI (Programa Universidade para Todos - concessão de bolsas em faculdades e…

UNIVERSIDADE EDUCACIONAL ANHANGUERA MARIA APARECIDA DA SILVA GONÇALVES-RA MARIA EVA SOARES RA MARILDA PEREIRA DOS SANTOS – ZENARIA REGINA DE OLIVEIRA SANTOS- RA PEDAGOGIA-ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA OSASCO 2013 MARIA APARECIDA DA SILVA GONÇALVES MARIA EVA SOARES DE ALMEIDA MARILDA PEREIRA DOS SANTOS ZENARIA REGINA DE OLIVEIRA SANTOS GRUPO G PEDAGOGIA-ESTRUTURA E…

compreender a estrutura e o funcionamento dos sistemas de ensino. O curso “Estrutura e Funcionamento da Educação Básica” apresenta a construção histórica da legislação educacional brasileira, focalizando os fins e os princípios da educação nacional. Continuaremos a discussão sobre a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei 9.394/96, referente aos aspectos da implantação e do funcionamento da política educacional brasileira, segundo a LDB. SISTEMA ESCOLAR BRASILEIRO…