O Sentido Da Escola Nilda Alves

atualidade. A proposta aqui apresentada é a de refletirmos sobre como tais ações e estratégias podem contribuir para que aprendizagens significativas sejam vivenciadas por todos os envolvidos na magia de educar, capacidade humana que faz com que sentidos e significados sejam despertos para um viver ético e cidadão. Palavras-chave: Psicopedagogia, Cotidiano escolar, Aprendizagem Significativa, Ética e Cidadania, Sociedade Aprendente, Sociedade do Conhecimento. Introdução: “Somos todos anjos

atualidade. A proposta aqui apresentada é a de refletirmos sobre como tais ações e estratégias podem contribuir para que aprendizagens significativas sejam vivenciadas por todos os envolvidos na magia de educar, capacidade humana que faz com que sentidos e significados sejam despertos para um viver ético e cidadão. Palavras-chave: Psicopedagogia, Cotidiano escolar, Aprendizagem Significativa, Ética e Cidadania, Sociedade Aprendente, Sociedade do Conhecimento. Introdução: “Somos todos anjos

atuando diretamente com o sistema produtivo. (LÍBANEO, 1989). 1. A TENDÊNCIA LIBERAL TRADICIONAL A tendência tradicional está no Brasil, desde os jesuítas. O principal objetivo da escola era preparar os alunos para assumir papéis na sociedade, já que quem tinha acesso às escolas eram os filhos dos burgueses e a escola tomava como seu papel principal, fazer o repasse do conhecimento moral e intelectual porque através deste estaria garantida a ascensão dos burgueses e,…

MATEMÁTICA CONTEXTUALIZADA: IDEAIS PRESENTES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO JOSÉ DA SILVA Ildete Alves Pereira Santos Paracatu Abril/2012 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM MATEMÁTICA CONTEXTUALIZADA: IDEAIS PRESENTES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO JOSÉ DA SILVA Ildete Alves Pereira Santos…

SUMARIO Introduo 8 Justificativa 9 Problematizao 10 Objetivo Geral 10 Objetivos especficos 10 1 O PAPEL E ATRIBUIES DO COORDENADOR PEDAGGICO DENTRO DA ESCOLA 11 O TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGGICO ALGUNS OLHARES 12 O TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGGICO ALGUNS OLHARES 14 2. SOBRE A NECESSIDADE DE UM OUTRO OLHAR DO COORDENADOR PEDAGGICO NA ESCOLA 15 3 - As primeiras manifestaes da superviso pedaggica 18 3.1 - Superviso Pedaggica na atualidade 19 4. Insero e desenvolvimento profissional…

da automação, da biotecnologia, da produção de sintéticos, da química fina e da física quântica, também da robótica e da informática, que instalam um novo ritmo e provocam rupturas no sistema de ocupação e organização do trabalho e da cultura. (ALVES, 1995). É fato notório que, em conseqüência da descoberta dessas novas bases materiais e técnico-científicas, convivemos, no mundo contemporâneo, com as intrincadas e complexas redes interplanetárias do mundo globalizado da…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO E INTERDISCIPLINARIDADE: POSSIBILIDADES E DESAFIOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA Josiele da Silva1 Eliezer Alves Martins2 Bruna Jeske Gehrke3 Maira Ferreira4 Eixo Temático: Formação de professores Resumo: O trabalho se refere ao estudo e discussão da interdisciplinaridade como desafio na formação de professores de química da UFPEL. Para o desenvolvimento do trabalho foi realizada pesquisa bibliográfica levantando diferentes compreensões para o conceito…

afirmação nas palavras de Taveira, que afirma: É na sala de aula, no contato direto com os alunos, que o educador joga o “jogo da verdade”. Os cursos, os debates, as pesquisas, as teses só têm sentido se considerados em sua finalidade: a ação educativa. E, embora levando em conta as relações com a escola, enquanto instituição e com a sociedade de modo geral, o educador tem sala de aula o seu espaço de atuação privilegiado, tendo consciência de que, como todos os espaços, esse…

fazer o trabalho seguindo a metodologia científica?” Ora, cabe aqui uma reflexão a partir de nova pergunta: Qual é a diferença entre um texto universitário (científico, é claro!) e outros textos? Ou se leva a produção de textos na universidade (e na escola em geral!) a sério ou nada se construirá além do saber empírico que já revelam os tantos outros textos que conhecemos e que povoam nosso dia a dia com a literatura do senso comum. A literatura científica tem uma personalidade (ou cara)…

Educação Escolar do Campo A QUESTÃO CURRICULAR E METODOLÓGICA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NA ESCOLA TIRADENTES Ladjane Fidelis Felinto/UFPB – ladjanee@hotmail.com Aleandra Alves de Holanda/UFPB – aleandraholanda@gmail.com Maria do Socorro Xavier Batista/ UFPB - socorroxbatista@gmail.com Introdução Este artigo trata da analise do currículo na perspectiva da Educação do Campo na Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Tiradentes localizada no município de Mari-Pb. A escolha…