O Que é O Ensino Superior

Art. 43. A educação superior tem por finalidade: I - estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo; II - formar diplomados nas diferentes áreas de conhecimento, aptos para a inserção em setores profissionais e para a participação no desenvolvimento da sociedade brasileira, e colaborar na sua formação contínua; II - incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica, visando o desenvolvimento da ciência e da tecnologia e…

DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR A Educação a Distância está aí e ela veio para ficar. Ela é interessante para as instituições, como forma de diminuir os custos; ela é interessante para o aluno, enquanto modalidade que lhe possibilita maior liberdade de administração do seu tempo e, por conta de não haver necessidade de locomoção, diminuição de custos. É preciso que o professor se situe de forma definida e organizada dentro desse contexto e também encontre maneiras de encaixar-se de…

DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR No decorrer das décadas a Didática tem se modificado com o intuito de formar professores e alunos críticos e melhor prepara-los para o futuro saindo da mesmice de conhecimentos sem valor prático na vida acelerada de hoje. Assim, o objetivo da Didática, de acordo com os pressupostos de uma Pedagogia Crítica é o de trabalhar no sentido de ir além dos métodos e técnicas, procurando associar escola-sociedade, teoria-prática, conteúdo-forma, técnico-político,…

ESEA – Especialização e Estudos Avançados METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR Professora: Gesubina Aluna: Joysse Virginia da Silva Primavera do Leste – MT 2011 DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR REPENSANDO A AULA UNIVERSITÁRIA De acordo com o texto lido a grande preocupação no Ensino Superior é com o próprio ensino, no seu sentido mais comum: o professor entra em aula para transmitir aos alunos informações e experiências consolidadas para ele através de seus estudos e…

apresenta um pouco em relação à importância do ensino superior, estabelecendo a diferença entre pessoas que o possuem, das que não o possuem, explicando então o porquê do nível de contratação está voltado para as que possuem graduação. A importância do ensino superior No passado, nem todos tinham a oportunidade de ingressar em uma faculdade, e o mercado de trabalho não exigia tanto quanto na atualidade. As pessoas que tinham o ensino superior completo eram e ainda são vistas de…

Ensino Superior Privado: Uma Análise Estrutural 1 Introdução O ano de 1996 ficou marcado pela profunda alteração na legislação educacional que provocou, entre outras coisas, o crescimento na oferta de vagas para o ensino superior, reduziu as barreiras de entrada e aumentou a competitividade no setor de educação superior. A nova realidade de mercado fez com que as instituições educacionais buscassem novos instrumentos no sentido de se posicionarem estrategicamente em…

DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR Centro Universitário Módulo Caraguatatuba, 2013 METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR Metodologias são etapas a seguir em um determinado processo. No nosso caso, de ensino x aprendizagem Metodologia de ensino superior é uma forma de formar pensadores e não somente um profissional. O texto “Qual é o problema?” de Stephen Kanitz, nos traz um olhar de como os métodos americanos são. Eles dão subsídios para os alunos questionarem e criarem…

UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS DOCÊNCIA EM ENSINO SUPERIOR O ATO DE LER NO ENSINO SUPERIOR. André Pinheiro Costa UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS MOGI DAS CRUZES 2012 UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS DOCÊNCIA EM ENSINO SUPERIOR O ATO DE LER NO ENSINO SUPERIOR. André Pinheiro Costa RGM: 440874 Resumo: Uma abordagem sobre e a importância do ato de ler e do comportamento leitor do aluno de ensino superior. As influências do mau uso da televisão como portador cultural e como a falta de

GOMES DA SILVA JÚNIOR DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR Rio Pardo de Minas 2010 ALTIDES GOMES DA SILVA JÚNIOR DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR Trabalho de Pós-Graduação em Políticas Públicas Sociais e Políticas de Intervenção junto à Família pela FAVAG – Faculdade Vale do Gorutuba, para a disciplina Docência do Ensino Superior. 1º Semestre. Orientadora: Profª. Vaneide…

Qual a postura adequada do professor universitário junto a seus alunos?1 Rubens Aires GUIMARÃES - rubensaires.prof@gmail.com RESUMO: O assunto “Docência no ensino superior” nos leva a refletir sobre a postura adequada do professor em sala de aula no que diz respeito ao relacionamento com os alunos e suas conseqüências. Questão de nossa época, ético e polêmico exige cautela. Busco neste artigo investigar as dificuldades do professor universitário, em sala de aula, nos cursos de marketing de