O Que é O Duplo Aspecto Da Educação Na Teoria De Durkheim

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SERVIÇO SOCIAL SOCIOLOGIA PANORAMA DOS DIREITOS HUMANOS NO BRASIL E NO MUNDO Danilo Pessanha de Queiroz - RA: 376809 Diego dos Santos Nunes - RA: 398881 Marly Oliveira Corrêa - RA: 368101 Rosilene do Socorro Serrão de Carvalho - RA: 354299 Tutora a Distância: Adma Freitas da Silva Tucuruí-PA 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SERVIÇO SOCIAL SOCIOLOGIA Danilo Pessanha de Queiroz, Diego dos…

Teoria dos Movimentos Sociais Paradigmas clássicos e contemporâneos Maria da Gloria Gohn Objetivo geral: mapear paradigmas e teorias sobre movimentos sociais; Apresentação: 4 objetivos básicos Sistematizar principais teorias e paradigmas; Realizar estudo comparativo entre teorias (semelhanças e diferenças); Apresentar o caso da América Latina e a inadequação de teorias correntes; Delinear tendências para o Brasil com base na globalização da economia

Maria da Graça Jacintho Setton A teoria do habitus em Pierre Bourdieu: uma leitura contemporânea Maria da Graça Jacintho Setton Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação Introdução Como apreender a especificidade do modelo de socialização na atualidade? Como compreender a particularidade do processo de construção das identidades a partir das mudanças estruturais e institucionais das agências tradicionais da socialização? Proponho responder a essas questões pela análise da…

Presidência da República Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Básica Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Guia de Livros Didáticos PNLD 2012 Sociologia Ensino Médio Brasília 2011 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Políticas de Formação, Materiais Didáticos e de Tecnologias para Educação Básica Coordenação-Geral de Materiais Didáticos Fundo

portuguesa, literatura e trabalhar na revisão de textos para editoras. Em nossa aula inaugural foi explicado o objetivo do curso, o projeto pedagógico e a importância da UTA Fundamentos da Educação. Essa UTA está de acordo com minhas expectativas. Comecei o curso com um melhor entendimento de como a educação surgiu, como foi mudando ao longo dos séculos e o quanto os filósofos e antropólogos trabalharam para que hoje possamos ter todos esses conceitos organizados da forma como é. A…

conhecimento teórico e mais com o senso comum que, para eles, é o objeto principal da sociologia do conhecimento. Desenvolvem uma teoria sociológica preocupada com os problemas concretos desta disciplina empírica e não com seus fundamentos filosóficos. Para tanto, seguem um caminho do que chamam de “duas das mais famosas ordens de marcha da sociologia a regra de Durkheim de considerar os fatos sociais como se fossem coisas e, de Weber levam em conta o conhecimento dos sentidos…

tecnológica que possibilitou maior alcance e qualidade da informação permitindo a extensão em termos de velocidade. Por outro lado a psicologia propiciou formas de comunicação mais sofisticadas. A relação do Direito e a comunicação social se dá sob 3 aspectos : a) O direito garante a existência da comunicação social ,B) O direito é objetivo da comunicação social e C) o Direito é influenciado pelos meios de comunicação social. A terceira hipótese é no caso de noticias de jornal que podem…

O CAMPO DA EDUCAÇÃO COMPARADA: DO SIMBOLISMO FUNDACIONAL À RENOVAÇÃO DAS LÓGICAS DE INVESTIGAÇÃO ANA ISABEL MADEIRA UNIVERSIDADE DE LISBOA I - A CONSAGRAÇÃO EPISTEMOLÓGICA DAS CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO: RACIONALIDADE CIENTÍFICA, PROJECTOS PEDAGÓGICOS E GOVERNAMENTALIDADE “A product of modern European civilization, studying any problem of universal history, is bound to ask himself to what combination of circumstances the fact should be attributed that in Western civilization, and…

MARILIA PONTES SPOSITO MARILIA PONTES SPOSITO é professora da Faculdade de Educação da USP. 210 S Se a escola tem ocupado o centro da reflexão sociológica sobre a educação, no Brasil, é preciso reconhecer que essa mesma reflexão apresenta algumas rupturas e delimita, também, possíveis continuidades. Sem realizar um balanço da sociologia da educação, como outros já o fizeram, é possível retomar alguns aspectos dessa tradição, sobretudo aquela que nasce na USP no…

visões que buscam explicar tais movimentos. E por fim, reflexões sobre os problemas latentes no mundo contemporâneo. Conteúdo programático Unidade 1 As origens do pensamentos social Unidade 2 Revoluções Francesa e Industrial Unidade 3 Emile Durkheim e o pensamento positivista Unidade 4 Karl Marx e o materialismo histórico e dialético Unidade 5 Max Weber e a busca da conexão de sentido Unidade 6 A formação da sociedade capitalista no Brasil Unidade 7 Globalização e suas…