O Que é Leitura Leitura Sensorial

aprendizagem no domínio da escrita. A leitura e a escrita são as formas de linguagem mais avaliadas pelo ensino fundamental. As dificuldades de aprendizagem em escrita podem se manifestar por confusão, transposição e substituição de letras, erros na conversão de símbolos e som, ordem se sílabas alteradas, lentidão na percepção visual entre outros. Essas dificuldades podem manifestar em áreas distintas como ao soletrar ou escrever uma palavra ditada. A escrita, assim como a leitura,…

ler? como ler? precisamos saber que a concepção de leitura é muito importante em nossas vidas, assim como a importância de cultivar o habito da leitura desde a infância e juventude. Sendo assim a responsabilidade da escola formar leitores competentes. Além da leitura sensorial (referente aos sentidos humanos), Martins (1986) aponta a leitura emocional (esta mexe com o que nos remete prazer, respondendo a uma necessidade pessoal) e a leitura racional, que, segundo a autora, tem o…

escolar em nosso país, além de ser uma das causas do analfabetismo funcional. Dislexia é uma dificuldade de aprendizado da Linguagem, em leitura, soletração, escrita, linguagem expressiva, razão e cálculos matemáticos, linguagem corporal e social. Não tem como causa falta de interesse, de motivação, de esforço ou de vontade. As dificuldades no aprendizado da leitura é característica em cerca de 80% dos disléxicos. Durante a primeira infância, ela se apresenta da seguinte forma: -…

Desempenho muito ruim na leitura de estímulos não-familiares e pseudopalavras. Dislexia de superfície: Comprometimento da via lexical. Os estímulos são lidos através do processo fonológico (ex.: .tóxico. é lidotóchico.), havendo uma incapacidade no tratamento ortográfico da informação. Dislexia profunda: Bloqueio na via não-lexical. Ausência de leitura de não-palavras. Maior facilidade para leitura de palavras concretas e frequentes. Dislexia atencional: Preservação da leitura de…

hipnose. Os pais possuem papel fundamental, mesmo após o filho entrar na escola, entretanto, a ambientação escolar dependerá do professor. Afasia, diferentemente dos outros problemas de linguagem, não apresenta nada anormal com os órgãos sensoriais e muito menos com o desenvolvimento motor ou mecanismos da fala. O distúrbio costuma manifestar-se como uma incapacidade de relacionar-se ou de transformar o pensamento em forma de expressão. Na afasia estão incluídas ainda a…

A leitura é a única atividade que constitui, ao mesmo tempo, disciplina de ensino e instrumento para manejo das outras fases do currículo. Primeiramente uma das maiores metas na educação básica era “aprender a ler”, agora, a ênfase está em “ ler para aprender “. Alliende (1987, p.16) Diante da nossa prática pedagógica percebemos a importância da leitura para o desenvolvimento das funções psicológicas superiores, onde temos como mediador o papel do outro. Nogueira (1993, p.25) fala da

armazenar e relembrar situações vividas, pois todas essas informações são armazenadas partir de experiências : uma conversa, uma leitura uma paisagem... Sendo que é importante destacar que nem tudo a nossa volta é de fato memorizado, isto depende do foco e da atenção distribuída à situação, por exemplo, é possível ler uma nota e não adquirir nenhuma informação da leitura, assim como olharmos para um lugar e não perceber certos detalhes ou alguém, portanto estamos olhando mais não estamos…

possibilidades e praticidades só aumentam com o desenvolvimento da tecnologia. Existem, porém, aqueles que ainda preferem a leitura convencional,que utiliza os livros impressos . Entretanto, independente dos meios que são usados para se chegar à leitura, temos que concordar que a mesma é essencial ao desenvolvimento e manutenção do nosso cérebro, pois além da leitura servir como fonte rica em entretenimento e diversão, ela nos proporciona " exercicios" fundamentais para a…

possibilidade de autocontrole do erro. O professor orienta a criança para que ela consiga a coordenação de movimentos. Na sala de aula o material didático é distribuído em distintos espaços de acordo com sua utilização: psicomotricidade, vida prática, vida sensorial e as matérias que devem ser trabalhadas. O professor ou professora precisa ter um espírito científico, muita disciplina e saber a diferença entre orientar e vigiar o aluno. Maria Montessori recebeu grande influência dos…

foi-nos proposto realizar um trabalho sobre uma temática abordada nas aulas e que fosse do nosso interesse. Assim, decidi aprofundar o tema da Dislexia no que concerne à intervenção docente no âmbito das competências essenciais a adquirir na leitura, pois é uma das perturbações que mais tenho encontrado nas escolas. A criança ao ingressar na escola, uma das aprendizagens mais importantes é saber ler e escrever, pois esta é uma das chaves fundamentais que permite o acesso a todos os outros