Resenha critica (oque é leitura)

Resenha: O que é leitura MARTINS, Maria Helena. São Paulo: Ed. Brasiliense, (2003). 93 p. Adelson Lino Marques (FC 20121170) Curso: Engenharia de Produção Disciplina: Leitura e produção de texto cientifico. A obra apresenta os tipos de leitura, cuja mesma não engloba apenas em ler por meios de palavras, como também por meio de situações, sobretudo lutar para não nos tornarmos seres alienados, ler apenas para se ocupar ou distrair. É abordado que é exeqüível realizarmos uma leitura tanto em objetos quanto em escritas. Nos objetos é quando passamos a vê-lo mais do que simples material, passa a ter significância o interessem em sua criação e manipulação posterior. A escrita é muito mais do que passar os olhos é de fato entender e questionar o que se refere. A leitura depende de prática e costume, podemos iniciar a qualquer momento, observando o que temos a nossa volta, aguçando nossa curiosidade de sermos independentes como ela mesma coloca: “deixar de ler pelos olhos de outrem” (p. 23). Vale ressaltar que no que tange a leitura é impossível e indispensável questionar os sistemas de alfabetização e letramento, onde recebem críticas severas. Cabe voltarmos no tempo para relembrar nos livros que nossos professores de ensino fundamental ou médio nos pediam para ler um livro e fazermos um resumo, resenha, enfim coisas que nunca nos explicaram, como se faz, mas queriam e pronto, e ainda eram pautados tais questionamentos: se virem! O vestibular está chegando!.…

Resenha crítica - Leitura O processo da leitura compreende vários requisitos que são necessários para que o texto lido tenha significado para o leitor. Um deles é o conhecimento prévio, ou o conhecimento de mundo, que o leitor precisa ter para que não encontre grandes dificuldades na decodificação durante o processo de leitura. Outro requisito muito importante é a capacidade de colocar em prática as estratégias de leitura que são subdivididas em: cognitivas e metacognitivas. As…

contexto e trajetória de Antônio Chimango (UFRGS/L&PM, 1980). Em 1979, criou uma “Salinha de Leitura” para crianças, decisiva para a realização deste O que é Leitura (1982), e que também originou seu doutorado em Teoria da Literatura e Literatura Comparada, na Universidade de são Paulo (Cf. Crônica de uma Utopia: leitura e literatura infantil em trânsito. Brasiliense, 1989). Entre 1973e 1981, lecionou na graduação e na pós-graduação da UFRGS, e na USP, principalmente Teoria da Literatura…

COSCARELLI, C. V. Entendendo a leitura. Revista de Estudos da Línguagem. Belo Horizonte: UFMG. v. 10, n. 1, p.7-27, jan./jun. 2002. O artigo é disposto em tópicos e subtópicos e, em suas dezenove páginas, trata de uma visão estruturada na psicolinguística, que subdivide a leitura em: processamento lexical, processamento sintático, construção da coerência local, construção da coerência temática e construção da coerência externa ou processamento integrativo. Segundo a autora, tais…

RESENHA CRÍTICA TÉCNICAS DE COMUNICAÇÃO LEITURA E PRODUÇÃO DE TESTO CORREA, Vanessa Loureiro IESDE. 6ª Edição, Curitiba. PR/Brasil – 2008 Vanessa Loureiro Correa, graduada em Letras, e mestrado em Linguística. Professora do Ensino a Distância. Tipo de Obra Resenhada – Didático Pedagógica DESENVOLVIMENTO INTRODUÇÃO O ser humano utiliza a língua todos os dias para muitas finalidades como nas compras, vendas, ao expressar opiniões, sentimentos e…

Resenha : POUND, Ezra, ABC da literatura, Primeira parte, p.23-43 Primeiramente o autor apresenta sobre os métodos para estudo de poesia e literatura, e compara tais métodos com o método dos biologistas contemporâneos. Assim, ele afirma que a ciência moderna nasceu desse método, sendo que a primeira aplicação do método científico à crítica literária veio a partir de Ernest Ferollosa em Ensaios sobre Caracteres Gráficos Chineses. Em seguida, o autor expõe sobre o significado do ensaio,…

Universidade Nove de Julho Resenha Crítica FREITAS , Maria ; TEREZA A. COSTA , Roberto ; SÉRGIO . (org.) " Leitura e escrita de adolescentes na internet e na escola " _______________________________________________________________ Ezequiel Camargo Ao analizarmos a influência da linguagem escrita nas redes socias, podemos perceber que os adolescentes em fase escolar ,…

RESENHA CRÍTICA LIMA, Cristiane. A leitura do mundo precede a leitura da palavra. Disponível em: . Acesso em 8 de março de 2014. Ao lermos a obra “A leitura do mundo precede a leitura da palavra” - célebre frase do educador Paulo Freire – de Christiane Lima percebe-se uma condição do título para com o desenvolvimento do texto, pois no mesmo é abordado a condição de analfabetismo funcional e que ela surge pois o conhecimento científico e o conhecimento de mundo são condicionados…

SEMINÁRIOS: HIDROSTÁTICA DATAS: 25 e 27 / 02 / 2015 TURMA: 20142.1.01051.1V Orientações • Estrutura do trabalho: O trabalho escrito deve ter seguinte estrutura: Introdução Fundamentação teórica Materiais e Métodos Resultados Conclusão Referências Introdução:…

Representações de professores e alunos sobre a pesquisa escolar: a leitura crítica, a escrita autônoma e a formação do conhecimento A leitura crítica • A formação dos leitores por meio da escola e dos professores • Julgamento criterioso das evidências apresentadas • A leitura como um processo de formação do conhecimento Ensinar a ler vai além da apresentação ao entendimento dos códigos (letras, fonemas, etc.), é também mostrar a importância do entendimento, questionamento, e do…