Resenha critica (oque é leitura)

Resenha: O que é leitura
MARTINS, Maria Helena. São Paulo: Ed. Brasiliense, (2003). 93 p.
Adelson Lino Marques (FC 20121170)
Curso: Engenharia de Produção
Disciplina: Leitura e produção de texto cientifico.

A obra apresenta os tipos de leitura, cuja mesma não engloba apenas em ler por meios de palavras, como também por meio de situações, sobretudo lutar para não nos tornarmos seres alienados, ler apenas para se ocupar ou distrair.
É abordado que é exeqüível realizarmos uma leitura tanto em objetos quanto em escritas. Nos objetos é quando passamos a vê-lo mais do que simples material, passa a ter significância o interessem em sua criação e manipulação posterior. A escrita é muito mais do que passar os olhos é de fato entender e questionar o que se refere.
A leitura depende de prática e costume, podemos iniciar a qualquer momento, observando o que temos a nossa volta, aguçando nossa curiosidade de sermos independentes como ela mesma coloca: “deixar de ler pelos olhos de outrem” (p. 23).
Vale ressaltar que no que tange a leitura é impossível e indispensável questionar os sistemas de alfabetização e letramento, onde recebem críticas severas. Cabe voltarmos no tempo para relembrar nos livros que nossos professores de ensino fundamental ou médio nos pediam para ler um livro e fazermos um resumo, resenha, enfim coisas que nunca nos explicaram, como se faz, mas queriam e pronto, e ainda eram pautados tais questionamentos: se virem! O vestibular está chegando!. Isso nos leva a uma alternativa – o decoreba.
O aprendizado é em ultima instancia solitário, embora se desencadeie e se desenvolva na convivência com os outros e com o mundo (p. 12). É pautado ainda que as instruções uniformizadas por vezes possam confundir o que pode ser levado em consideração o intelecto de cada um. A aprendizagem depende de cada um, mas a direção do “norte” depende da ajuda de um orientador.
Afirma-se que muitos educadores não conseguiram superar os paradigmas atuais, enquanto para a