O Que é Disciplina Escolar Circe Bittencourt

respectivamente. Em tese, o planejamento era feito fora da escola, por órgãos de governo criados para tal fim. Isto provocou a resistência dos professores às propostas curriculares, quase sempre vistas como “pacotes” externos, distantes da realidade escolar.2 As reformulações curriculares dos anos 1980 e 1990 tentaram romper com a idéia de impor um “pacote” diretivo à escola. Em função disto, as Secretarias de Educação procuraram construir suas propostas pela via do diálogo com os …

DITADURA DE 1964: A CONSTRUÇÃO DE UMA DISCIPLINA Juliana Miranda Filgueiras1 Pontifícia Universidade Católica de São Paulo RESUMO Com a implantação e obrigatoriedade do ensino de Educação Moral e Cívica, estabelecida através do Decreto-lei nº 869, de 12 de setembro de 1969, antigos livros didáticos foram reestruturados e novos livros didáticos foram publicados a partir de 1970. A educação moral e cívica permaneceu no currículo oficial como disciplina escolar e prática educativa em todos…

interferir em como o conteúdo das notícias é absorvido. Visto o papel central que esse tipo de observação linguística exerce em sala de aula, cada vez mais o caminho a ser seguido se aproxima da interdisciplinaridade. Essas articulações entre as disciplinas, atualmente, são uma constante exigência que permeia os “documentos oficiais” da Educação. Então, a proposta aqui seria de um trabalho em conjunto entre o professor de História e, em termos atuais, os profissionais da área de…

A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO BRASIL: BREVE HISTÓRICO Maria Lúcia Lima de Morais RESUMO Este Artigo tem como objetivo fazer um breve histórico acerca da educação escolar indígena no Brasil, abrangendo todos os períodos históricos para enfatizar o descaso educacional com o qual os índios foram tratados, buscando ainda destacar as leis, as organizações e as conquistas que ocorreram ao longo desse tempo. A metodologia esteve voltada para a pesquisa bibliográfica, fundamentada por…

presente artigo irá problematizar e esclarecer, alguns fatos encontrados no ensino de História na atualidade, bem como apontar com uma atenção especial ao uso de instrumentos didáticos para auxiliar nos conteúdos históricos presente no currículo escolar. E o PIBID- Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência de História tem essa função nas escolas, ajudar aos professores e futuros educadores como deve ser trabalhada a História de forma prazerosa e educativa, para que o…

Atuais Belo Horizonte, novembro de 2010 4 Consolidou-se, assim, a matriz histórica de ser aluno em uma tradição escolar ocidental, de tal forma que, nessa “identidade cultural”, agregaram-se, de forma conjugada, tanto a posição de sujeito do conhecimento, norteado pela razão, como a posição de sujeito disciplinado, que se submete a um amplo poder disciplinar escolar constituído por prescrições e normatizações de comportamentos, atitudes, hábitos e habilidades. No decorrer…

SEMESTRE VIII- NOITE PROFESSOR: EGBERTO DE MELO ALUNA: SWENYA KELLEN CORDEIRO FEITOSA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III CRATO- CE 2012 SWENYA KELLEN CORDEIRO FEITOSA RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO III. OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA. Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado III em História como requisito para obtenção de nota, sob a orientação do professor Egberto de Melo. Crato – CE Julho-2012 INDICE…

Brasileiro (BARBOSA, 2008). Na proposta de municipalização não estiveram presentes projetos de articulação entre Estados e municípios para as questões pedagógicas. O aluno que transita de um sistema para outro inicia praticamente do zero uma nova vida escolar ao terminar o quinto ano, da escola municipal recebe o diploma que o considera apto a adentrar no sistema estadual de ensino no sexto ano e, na nova realidade, encontra um sistema que desconfia de sua formação e realiza…

reflexão sobre o processo de transição do Ensino da disciplina de História, tendo como enfoque o Período Ditatorial, moldado nos livros didáticos e suas atuais vertentes pedagógicas difundidas nas mídias atuais. Para melhor entendimento do tema, no primeiro momento foi traçado os aspectos da Educação Brasileira, os seus valores, suas características e seu desenvolvimento dentro da sociedade. Posteriormente, está a importância do Ensino da disciplina de história, vislumbrando as formas de…

Artigo de Produção Científica intitulado O Ensino da Batalha dos Guararapes nas turmas de 7º Ano do Ensino Fundamental: Um estudo de caso, apresentado pelo aluno Gilson Almeida de Melo, do curso de História – 6º período para obtenção de nota na disciplina Projeto de Produção Científica Histórica, lecionada pela Professora, Gissele Viana Carvalho. Recife 2012 RESUMO O presente artigo tem como finalidade compreender como o ensino da Batalha dos Guararapes é ensinado nas…